名校录取竞争日益激烈， Tufts也许是最好的选择

尽管作为一个排名前30的顶尖大学，塔夫茨（Tufts）其实对大多数华人来说都是比较陌生的。作为一个小众的精英大学，Tufts的学校规模虽然不大，但是以其严谨的、高质量的本科教育，一直受到很多美国本土学生的青睐。

Tufts毕业生中有一百多名各国现任或前任大使。中国驻英国大使刘晓明1983年毕业于弗莱彻学院。为了表彰刘大使在外交界的杰出贡献，弗莱彻学院于2007年授予他学院院长勋章。在弗莱彻2014年秋季开学典礼上，刘晓明应邀做为主讲嘉宾出席。芝加哥大学经济学教授、2013年诺贝尔经济奖得主 Eugene Fama, 霍普金斯大学外交学院院长、中东问题专家 Vali Nasr, 著名女子学院 Smith College 校长 Kathleen McCartney, 纽约朱莉娅音乐学前院院长JosephPolisi等学术界名人均是Tufts校友。还有商界的eBay创始人Pierre Omidyar和妻子Pamela Omidyar，摩根大通集团, JP Morgan Chase 总裁 Jamie Dimon,纽约时报总编ArthurSulzberger，DG（中国）投资创始人、总裁熊晓鸽等。

在近日，Tufts官方公布了2021-2022年的申请数据。在三轮申请中，Tufts创历史性的收到了超过34000份申请，同比大增12%，相比两年前增长了50%。根据官方公布的数据，国际学生的申请人数在今年有了较大幅度，共收到7700份的申请，占比达到了22%，同比增长了29%，较2020年增长了76%。来自国际学生、第一代大学生、有色人种学生和美国东北部以外地区的学生的申请正在超过整体申请人数的增长。

Tufts一共有三个申请轮次，分别是ED1，ED2和RD。

从去年开始，Tufts就采取标化可选的政策，虽然在申请中有近一半人未提交标化成绩，但是在录取的新生中只有40%的申请者没有提交标化成绩。这两个数据的差异还是很明显的在告诉申请者们，拥有标化成绩的录取率还是会更高一些。

学校去年秋天宣布一项为经济困难学生提供助学金的计划，即舒勒大学途径计划Schuler Access Initiative， 也是增加那些是家庭里第一代大学生申请的因素。这份特别的助学金来自校友舒勒的慷慨捐赠以及匹配挑战捐赠。塔夫茨是校友舒勒在全美的大学途径计划的创始成员，该计划将在 10 年内投资 5 亿美元，以提高符合佩尔助学金资格的学生以及无证和 DACA（儿童入境暂缓遣返）身份的学生的入学率。

以下是 2026 届申请的更详细信息。

•    • 第一代大学生的申请增长了11.8%，超过了34,800。申请数量比两年前增加了 50%。

•    • 有色人种学生占美国申请人总数的 52%。

•    • 黑人、拉丁裔和多种族学生的申请在美国申请人群体中增幅最大，过去三年黑人申请人增加了 88%。

•    • 来自萨默维尔(Somerville)和梅德福(Medford)以及波士顿(City of Bosto)n和格拉夫顿(Granfton,MA)的塔夫茨各个学院所在社区的学生的申请是有史以来收到最多的。

•    • 第一代学生比去年增加了 23%，比两年前增加了 66%。他们占申请人总数的 19%。

•    • 国际学生申请者比去年增长了 29%，比 2020 年增长了 76%。他们占总人数的 22%。

•    • 所有 50 个州都有学生申请，外加华盛顿特区、波多黎各、关岛、美属维尔京群岛和美属萨摩亚。

•    • 申请人池中增长最快的美国地区是西部、南部和西南地区。

•    • 国际学生，即没有美国公民身份的外国公民，有超过 7,700 份申请。随着全球所有地区的申请数量增加，16 个不同国家的申请首次超过 100 份，而两年前只有 8 份。居住在国外的美国公民的申请也有所增加。

•    • 文理学院的申请增加了 10%，达到 26,800 多份。

•    • 工程学院的申请增加了 18%，达到 6,900 多个。

•    • 美术学士和五年制联合学位（B.F.A. 和 B.A./B.S.）的申请均增加，其中 B.F.A. 增加了 20%。申请人。学士学位应用程序在短短三年内增长了 90%。

•    •Tufts 提供两轮提前决定。在这两轮中，Early Decision 申请增加了 10%。

•   •Tufts 与 QuestBridge 合作，QuestBridge是一家致力于将成绩优异的低收入学生与高选择性学院和大学联系起来的全国性非营利组织。Tufts 通过其 Early Decision 1 计划与 24 位杰出的 QuestBridge 学者相匹配，这是迄今为止最大的匹配队列。预计更多QuestBridge 学者将通过 Early Decision 2 和常规决策计划进行注册。

TuftsCSSA邀请了三位分别就读于Artsand Science School, Dual Degree Program以及EgineeringSchool的的学生对一些大家感兴趣的问题进行了回答。

(以下的内容来源:TuftsCSSA公众号)

1. 当时为什么选择Tufts? 请用三个词语概括你对塔夫茨的总体感受。

Iris (Arts and Science):包容、多元、努力。

我选择Tufts是因为在访校的时候就很喜欢Tufts平和但是又很有活力的氛围。来到Tufts之后原本的印象仍然没有改变。在这里我遇到的人都非常优秀，他们都专注于自己的领域，同时对于身边的人极其热情和善良。我们会开玩笑说自己都是nerds，但事实远不仅于此。Tufts教给我的最重要的一课是不仅仅做一个会学习的人，而更是要做一个有方向的人。来了之后会感受到Tufts同学努力的目的并不在于超过身边的人，而是想以自己的能力踏实地去实现梦想。我相信在这条道路上Tufts会给予你需要的所有帮助。

Tina (Dual Degree): 宁和、稳重、蓝色（和政治无关）。

当时选择Tufts是因为它的BA/BS BFA的Dual Degree项目，让我能够不局限于一条发展方向，在兼顾学术的同时继续学习艺术。另外一个原因是因为Tufts的地理位置，进有城市，退有小镇。波士顿不似纽约喧闹，但又具有一个城市应有的一切。查尔斯河穿城而过，城里有美术馆、画廊、中国城，而Tufts所在的Medford 又可以提供一个安静的学习生活环境。

Amber (Engineering) : 精致、有活力、独立。

高中申请季之前，我专程来波士顿访校。相比其它大型综合性院校，Tufts 给了我特别的感受。它给我的第一感觉就是很小很温暖， 环境特别特别的好，而且大家都很热情。但我最终选ED Tufts 最主要的原因是因为它兼顾文理学院式的多样且精致的课程与综合性大学丰富的社交圈子。

2. 你最喜欢塔夫茨的什么？

Iris: 我最喜欢President Lawn，秋天和春天的时候金灿灿的，每到这个时候就会有不少人坐在大草坪上看书、聊天、晒太阳，简直是太舒服了（毕竟波士顿非冬天的天气较为短暂）。另外，Tufts是一个很有人文关怀的学校。就拿疫情举例，Tufts相比波士顿地区的其他学校关闭校园更早，给学生预留了很充足的时间去订机票，一定程度防止了后来因为机票价格暴涨而回不了国的情况发生。另外，经过学生与家长的联合反应，Tufts去年秋季开始在北京师范大学开设了为期一年的go local交换项目，让在国内的同学也能体验并参与到线下的校园生活中。总的来说，Tufts的大小让你能够有空间去认识很多朋友，却又不会让少数人的声音在集体中消失。

Tina: 我是RD录的Tufts，其实来到Tufts之前，我并不确定这个学校是否适合我。但是在入学的第一学期我就意识到选择塔村对我来说是个正确的决定。

Tufts的气场或者说它的整体vibe是我最喜欢的地方。这个东西听起来很抽象，但落实到具体的点的时候，它体现在周围的同学的性格和为人处事，教授的教学方式，和整体的学术生活氛围上。学校其实和人一样，它也有自己的性格，而Tufts总是给我一种特别平和且踏实的感觉，它没有特别卷的竞争，也没有特别浮躁的娱乐氛围，同学们都非常“佛系”且友善，教授们也很为学生考虑。选择学校除了选择了它的学术生活环境，更是选择了一群要一同交流成长、相处4年的人，如果你还没有想好是否来Tufts，可以多和学长学姐交流，多听学校官方的Panel，感受这个学校的群体是不是与你契合。对我来说来到Tufts就像找到了一个性格相似，志趣相投的朋友。

Amber: 我最喜欢秋天的Tufts，因为可以走在核桃山上看看风景，和小松鼠们拍拍照（小松鼠是绝对的最佳Model）。而且有机会的话可以在图书馆里坐着边看风景边学习，感觉特别的惬意。Tufts的地理位置也是一个很打动我、让我选择ED的原因。在周末的时候不想走太远，可以坐学校的shuttle到Davis Square 的跳蚤市场逛逛，去看个电影或者吃个brunch。坐地铁30-40分钟的距离（打车不堵车的话约25分钟）就可以去到Downtown Boston吃个中餐，参观博物馆或者去购物解解压。冬天的时候也可以跟小伙伴们约上去雪山滑雪或者去冰场溜冰。因为Boston的大学很多，经常有机会可以去参加其他大学组织的展 （可以看看学校的邮件和网站找活动通知）。所以来到Tufts除了学习之外可以利用这些资源让自己去尝试新鲜事物来丰富自己校园的生活。

3. 在塔夫茨收获了什么？

Iris: 交心并志同道合的朋友，对自己更清楚的定位。[ZM4]

Tina: 收获了更有归属感、更自信、目标更明确的自己，也收获了一群互相理解彼此包容的朋友。

Amber: 一进入大一就交到了合拍的好朋友，也更明确了自己未来的目标。

4. 转专业容易吗？A&S,Engineering和SMFA（dual degree）之间可以互相转吗？

Iris: 转专业很容易。这三个之间都可以互相转换，但是从A&S转到Dual的话需要做一些准备，比如说提前要上满一些SMFA的课程。Tufts申请专业的截止日期是Sophomore Spring Semester，所以在这之前有一年半的时间来尝试自己感兴趣的专业。而且就算确定了专业之后再改也挺容易的，Tufts就算是热⻔专业也没有什么⻔槛。

Tina: 不管是Dual转A&S，SMFA转Dual还是A&S转Dual都很容易，只要联系Advisor，他们就会详细告诉你具体的流程。SMFA转Dual和A&S转Dual时会需要一些申请和学术要求，但都不难实现，我周围有很多伙伴转成功。

Amber 容易，我大一从A&S转到了Engineering School, 唯一的要求是一节数学课和一节科学课，成绩达到B以上就能换学院。大学四年有两次转学院的机会。会有专门的转学院的advisor做介绍，并清楚告诉学生相应的流程和结果。

5. 选课有什么技巧吗？第一学期推荐多上专业课还是DistributionRequirement的课呢？（考虑到大一的小伙伴们专业都不确定）

Iris:如果不确定专业课的话可以多上一些Distribution课程。因为我最开始也不知道自己想major什么，所以个人觉得把文科、理科、艺术类等的课程交叉着都尝试一下会比较好。当然如果你已经确定了major就冲吧！有一些major的intro课可能会有难度，可以提前先了解一下再决定是否要第一学期上。

Tina: 大一还没定专业的时候，可以在选择满足Distribution的课程的同时探索不同专业的课，这样在大二定专业的时候就更能知道自己的兴趣在哪里。

大一的时候建议把Writing Requirement上完，因为基础的英语课有些位置是专门留给大一学生的，所以如果大二再来上就有可能选不到这门课。

另外Dual学生选课是在A&S学生中最靠前的，本科中仅次于Engineering, 所以一般文理学院的课想选都能选上，艺术课有时候需要拼手速，但整体来说Dual在选课方面是有绝对优势的。

Amber:Engineering students大一有蛮多要求的课。其中有一节Engineering 基础课是可以替换成 CS 的基础课，所以对CS 或者DS major有基础的或是感兴趣的小伙伴们可以考虑换成 COMP11。

Engineering General/ DistributionRequirement（大概是4-5节可以P/F） 可以选自己喜欢的课来满足这些requirements。

大一推荐Engineering 的小伙伴要修一节数学基础课。因为大部分Engineering 的课都对数学有要求。剩下的课时可以多尝试一下其它方向的课程。（yoga 真的很解压）Engineering 的小伙伴是在选课中有绝对优势的！！！我们是第一批选课的学生，所以只要时间排得上，课基本都选得上（除了engineering specific 的课要拼手速）！！！

6. Tufts的学校的大课和小课大概比重是多少？教授和学生的关系紧密吗？和教授沟通交流方便吗？

Iris:一般intro课比较大，大概一百人左右。其他课大多都是小班制的。像我一般一学期会有一节大课，其它都是小课。小课的老师还是挺approachable的，大课的话一般会配teaching assistant(TA)，所以关于上课内容的沟通一般问题都不大。和教授沟通一般都可以通过email，我遇到的教授回复email都挺及时的（但也有一些教授比较随性）。还推荐学校的tutor和writing assistant，如果你有学科或者论文需要帮助也可以去找这些学生。

Tina: 艺术学院的课一般都是15人以下的小班，能有很多机会跟老师或同学沟通，师生关系还是比较紧密的。

我在文理学院有一半的课是大课，另外一半是偏向讨论型的小课。课下跟教授沟通可以通过邮件或office hour，教授们也比较乐意解答同学的问题。

Amber :大课都配Recitation, 就是将学生分成小组，每组的人数相对较少，可以跟老师同学互动和问问题。大课小课的比例大约是一半一半，工科基础课都是以大课为主。

教授跟学生的关系还是比较close的。Office hour的时间比较多，即使不能去office hour, 也可以单独跟教授发邮件约适合自己的时间。

7. 根据你所在的院校，学业压力会很重吗？平时怎么平衡学习与生活呢？

Iris :我在A&S，学习压力根据选课数量每个人都不太一样，我之前都是上满的学分(18 credits/semester)，个人觉得还是handle得下来的，也会留有一些自己休息和出去玩的时间。但这还跟上课的难度也有关系，建议大家在第一学期课业之外还是要留有一些时间去探索学校和周边哦。平衡的话更多的是做好自己的计划，看清楚作业和考试的时间。我一般学习的时候会去图书馆自闭，个人觉得这样效率比较高。然后其他时候就可以放松一些参加一些社团之类的。

Tina:  Dual degree的课程要求比文理学院的课多很多，但对我个人而言艺术课是比较放松的存在，所以学习过程并不痛苦。普通文理学院的人一学期可能要考四到五个期末考试，但dual的学术方面的期末考试会少一些，一般只有三个，所以考试方面的压力每学期会比较少。但是Dual整体花在课业上的时间还是比较长的，因为艺术课程有很多project要做。但我个人是比较享受艺术创作的过程，所以精神压力不是很大。艺术和文理两个校园之间的通勤时间对我个人而言也可以接受。

我每学期一般是2节studio，3-4节academics，学分在17-21之间。

周末有些空闲时间，会跟同学聚餐，在宿舍做饭，或者进城跟同学吃饭看电影，学习生活还是能够平衡的比较好。

Amber:个人认为Engineering的学业压力主要是根据课程的难易程度决定的。Lab多数属于耗时较长的课，通常会有Required Lab Report或者Lab Interview，比较费时。有一些比如CS major的COMP40或者105课程，压力比较大。一般在选课前advisor 就会提前告知学生，选择这些课程的时候尽量少修一些学分或者少上其他课业重的专业课，多选择一些GE (Humanity, Social Science 一类的GeneralEducation课程)。所以在选课的时候可以多去跟advisor沟通一下，会更加有助于你找到学习和课外生活的平衡。

8. 多个major/minor 容易实现吗？有没有任何学习/选课的建议？

Iris:我是double major加一个minor。安排下来每学期多上点课还是没什么问题的。个人觉得最开始选课就选自己感兴趣的就行，不用太过担心之后是否会满足requirement。因为大多数课都会对major或者Distribution Requirement有用。然后大一的时候选课难度可以多研究一下，不然会很头秃(个人经历)。可以去Rate MyProfessor上看一下老师的评价，或者问问学⻓学姐。另外，每个人都有自己融入和适应新环境的节奏，所以不要让周围带来过大的压力，如果觉得开始不太适应的话完全可以给自己的选课做适当调整，你也仍然可以用这些精力和时间去获得有意义的事情。

Tina: Dual Degree本身就是双专业，但因为其中一个专业是艺术专业，花费的时间比较多，所以总共需要五年完成。如果安排得紧凑一点，四年也可以毕业。如果想要正常五年毕业的话，完成双学位的任务之余也是可以额外完成一个minor甚至是再加一个major的。我个人除了艺术学院major，文理学院计划两个major。

多专业选课方面，有很多课是可以重复算作不同major/minor的选课要求，所以可以通过选这些课程节省很多时间来满足学位。

Amber:Engineering School的double major比较困难，因为很多必修课无法换成GE credit (课程无法重叠)，所以需要花大量时间修专门的必修课以及GE的课。所以如果双专业建议选相似的学科，如CS和数学，这样就能上能同时满足两个学位的课。

选课前Rate My Professor网站上可以看看别人对教授的评价作为参考。如果是不能挑教授的基础课，可以挑适合自己的时间。有一些Engineering的课为了限制学生是需要提前填写申请表的（不通过审核是不可以加入选课表的）， 但是一般情况是符合专业要求的都会通过（最好还是提前跟advisor 商量）。