孩子欢喜家长愁！美越来越多学校改每周上4天课

越来越多校区开始实行四天上学制，其中密苏里州已有30%的校区改用新制度，比例较新冠疫情期间的12%增加超过一倍，独立城（Independence）也从今秋开始改革。

学生固然为额外假期而兴高采烈，但不少家长苦不堪言，需为照顾孩子的安排和费用而张罗，情况“如同回到新冠封城”时期，亦有父母担心上课日期缩短后，可能影响子女学业。

美联社报道，虽然大多数家长支持新制，但密苏里一名民众说，希望子女能有更多时间留在“学习环境”中，而不是让家中花钱寻找托儿服务，校区日托每天成本30美元，家中有三名子女的话便费用惊人，因此自己只能让长辈帮忙，或由年长子女照顾弟妹。

也有家长透露，并非所有学校设有日托服务，部分机构因收生不足而需关门，导致家长需更改工作时间或请家人帮忙，对子女年纪较小或有特殊需要的家庭来说，这方面的难度更大。

地方政府则普遍认为，缩减上课天数能节省开支，对此各州经济委员会（Economic Commission of the States）的数据显示，此举只能节省0.4%至2.5%的年度开支，效果只属“中等”。

有评论表示，新制度有助招聘、挽留教师，但密苏里州的教育专员范德文（Margie Vandeven）形容，这充其量只是“临时解决方法”，若所有学校均实行同样制度，策略便会失效。

资料显示，美国超过1.3万个校区中，目前近900个正实行四天上学制，明显高于2019年时的662个，以及1990年的100多个。

这套制度起初在西部及乡郊小区实行，以便家长或祖父母能留家照顾小孩，或者让孩子能参与家中的农务。

其中在科罗拉多州丹佛的“27J”校区，当地自2018年起实行制度，至今获80%家长及90%教师支持，表示此举能改善生活质素。