热点话题|美国孩子“幼升小”就真的是零门槛吗？
不久前，上海的幼升小政策正式推出，之前很多家长中传言的所谓“民办学校摇号”政策并没有！总体政策与2016年基本相同。不过，由此开始，2017幼升小大战也正式拉开大幕了。
中国的幼升小大战如火如荼，小朋友们似乎需要十八般武艺全上。那么在美国，小朋友们幼升小阶段需要具备哪些能力呢？喵妈采访了多位住在美国的妈妈，为大家总结。
如果要读好点的小学，美国小朋友在上小学前也要学会拼写A-Z的大小写字母。
再好一点的话，需要能在简单的常用单词中填充字母，譬如说tree(填空t）、moon（填空m）、finger（填空i）等。
现在中国孩子非常流行的自然拼读法，要比我们小时候学音标来得实用很多。幼升小衔接的最后一年，美国孩子也需要学会自然拼读法，为今后的阅读做好准备。
一般来说，每一个字母的自然拼读，还会配上一些含有这种读法的物品图片，让孩子们能够尽快地理解和掌握。
幼升小的美国孩子也需要开始写一些简单单词，不过要求真心不算高，基本上只要能会写“I”，“you”,”and”,”is”,”are”,”go”,”see”……就已经很足够了。
再或者让孩子看图片，鸟的后面只要能填个“B”，爬行动物后面只要能填“R”，也可以了。
尽管不要求所有的单词都能写出来，但幼升小之前，还是会要求孩子能认识一些单词，比如说春夏秋冬之类，或是模仿着写出来。
会数20以内的数，能写出这些数字，能认形状和颜色，在幼升小阶段，美国孩子就已经算过关了。
不过对于自我创造的能力，美国人一向很看重，所以会认形状和颜色外，还需要会创作，能用不同的形状和颜色进行绘画搭配，这是很重要的技能。
此外，逻辑思维能力是美国幼升小的孩子们需要掌握的。其实也不难，譬如会给孩子看一幅图，里面是“红花、黄花、蓝花、红花、_____、蓝花”，请问中间应该画一朵什么颜色的花呢？再或者画上一堆“圆圈、方框、圆圈、方框……”让孩子按照这样的逻辑把一条线都画满。
冬天穿什么，夏天穿什么？音乐家用哪些乐器，画家又要用哪些器具？能不能准确地认钟点（只要能认整点就算OK）？能不能认钱（譬如问6美分，可否准确地拿出6个1美分，或是拿出5美分 1美分）？再或者是比较谁手头的钱更多等等……
因为英文字母的便捷易写，美国小朋友在幼升小之时，不仅要能写出自己的名字，还要能写出自家的地址，从城市名称到街名到自己家的门牌号码。
在美国，虽然环保理念不如欧洲，但近年来也在不断加强孩子们垃圾分类的理念。在幼升小的阶段，孩子们也要学会哪些垃圾投放可回收物，哪些垃圾又应该投放不同颜色的垃圾桶内。这一点，对一个国家未来的发展至关重要。
绘画对美国孩子来说，几乎是基本的生活技能。所以喵妈也曾看到过很多美国人或是接受过美国教育的韩国人，在长大后可以轻松地画出自己看到的东西，用绘画来体现自己的心情和所思所想。
幼升小的孩子，要求能画出自己的五官，画出医生、老师、消防员等一些不同职业特征的人物，这也证明了孩子独特的观察能力和思维方式。
给孩子看一个地球仪，能分得清哪里是陆地，哪里是大海吗？什么样的动物生活在沙漠，什么样的动物生活在雨林，谁又以冰川为家呢？一颗种子种下去，接下来会发生怎样的变化？春夏秋冬各有什么样的特征？
对美国的未来小学生来说，掌握这些自然科普知识，才会是最棒的，未来最有竞争力的。
美国的孩子，在幼升小大战中，注重的能力未必是枯燥的读写、计算，对他们来说，兴趣是学习最好的老师，而创造力和对自然的感知能力才能帮助他们未来走向国际的舞台。
作者：喵妈
