赞助商家(广告位:+1678-685-8086)

北美 | 哇!这么在课堂上玩炸炸炸的美国化学老师,再来一打行嘛!

美国德克萨斯州奥斯丁市一个小学教室里面…

一名穿着战斗服饰的女英雄正准备向小盆友们展示她的“超能力”…

她胸口的衣服上,绣了一个代表科学的原子模型…

看起来很像是一个英雄般的角色…

她走上讲台,揭开一个南瓜的盖子…

将一些液体倒在南瓜里面…

之后她合上盖子….

南瓜里的液体膨胀,喷涌而出…

女英雄为我们展示的是万圣节的“魔法”

——“呕吐南瓜”…

台下坐着的小朋友们随着“魔术”的成功开始欢呼雀跃….

其实,

女英雄并不是来自二次元…

她名叫Kate Biberdorf…

是德克萨斯大学的化学部的讲师,也是一位化学女博士…

而她刚刚展示的表演,是正儿八经的化学实验…

只不过经她的妙手改造,

成为了一个个让小朋友们感兴趣的有趣的“魔术”…

例如这样在手上点燃火焰的…

摇一摇,瓶子里的液体便会自动变透明的…

还有这样…

Biberdorf博士直接化身喷火怪的….

而这一切,

其实是Biberdorf博士推动的旨在激发外行对化学的兴趣而推出的一个项目,叫“趣味化学”(Fun with Chemistry)….

在很多人眼里,

化学是一门略显枯燥的学科,

当初,Biberdorf博士眼看着周围朋友的小孩对科学的兴趣越来越淡….

她希望通过自己的努力,让化学变得魅力十足,以吸引更多小朋友今后乐意投身到化学研究领域….

也让普通人真切地感受到,“科学其实很酷”….

“我试着打破传统教学的老套路,不要像通常的老师那样,穿着套装,系着领结…我给大家展示的就是一个普通的,爱’玩火’女孩的形象,这样才能让他们也感受到,化学其实离我们平常人很近…”

于是,

Biberdorf博士开始了大胆的尝试,

她创办了“趣味化学”(Fun with Chemistry)项目,并获得了德克萨斯大学的鼎力支持…

她得以在大学校园和实验室里,

召集越来越多的小朋友,体验真正的化学实验那“魔法”般神奇的魅力…

2014年开始,Biberdorf博士正式启动了项目…

她带着各种仪器,亲自在德州各地的小学校进行巡回表演….

她选择的实验大多是与“爆炸”和“火”有关,看上去非常有视觉冲击力,却并没有太大危险….

例如这个实验,名为“大象牙膏”,因为实验能制造出一种膨胀速度极快的泡沫,看起来就像是能给大象用的牙膏那样巨大….

它的做法是:

用35%左右浓度的过氧化氢(H2O2 )与肥皂和洗洁精混合,再加入催化剂碘化钾,让过氧化氢催化后迅速分解,并在这个过程中产生氧气….

而反应产生的效果非常惊人….

“大象牙膏”一下子喷到了天花板上…

这个实验叫做“粘蠕虫”…

先在器皿中加入浓度2%的氯化钙….

之后再加入海藻酸钠…

放在里面搅一搅,5秒钟之后就能获得黏糊糊的“蠕虫”….

此外,

还有这样的南瓜灯….

这样的“干冰炸弹”….

这样的空中火球….

这样的….

尽管痴迷于推广化学,喜欢“制造爆炸”,“玩火”….

但Biberdorf博士并不是一个科学宅,

在化学之外,她还有自己的美学兴趣,如热衷于设计鞋子…

这一系列不需要花费很稀有的材料便能完成的实验,在Biberdorf博士的手里却变得无比生动和有趣,它们不再是黑板上一个个乏味的化学方程式,而是变成了各种有趣的“魔法”…

这一切的努力总算有了回报…

如今,来参加“趣味化学”项目的孩子越来越多,

他们都以Biberdorf博士为目标,要变成她那样的“神奇魔法师”….

Biberdorf博士对此表示:

“我做这一切,最终目的就是想告诉大家的是,任何人都能成为科学家,我从孩提时代就喜欢Bill Nye(美国著名科学教育家),受他的熏陶,我走上了化学的道路….如今,我非常乐意成为新一代的科学家,也想把这样的熏陶传承给下一代….因为,科学真的是很酷的东西!!”

Ref:

To enable full Instagram embedding experience, please add your access token by navigating to: Dashboard > EmbedPress > Settings > Sources > Instagram

本文由【北美海客生活网】整理编辑,原文转自英国那些事儿,若有侵权敬请联系我们;图片取自网络,版权属于原作者。转载请注明出处!

小编

关注北美生活网,即时收取北美华人相关的各类衣食住行,吃喝玩乐等生活资讯和实用信息。帮助你了解海外华人社区的各种新闻、活动,提供一个与其他同城华人随时无界限共同交流的生活信息平台。

相关商家(广告位:+1678-685-8086)

您可能还喜欢...

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注