全国成绩报告单出炉 — 乔治亚州的阅读，数学均低于全国标准

2015年乔治亚洲的阅读和数学分数低于全国标准，排在全国25名开外。

根据国家教育进展（NAEP）2015年评估的测评分数，乔治亚洲的阅读和数学的平均分比去年有所下降，未达到全国标准平均分。

NAEP测试结果又被称为“全国成绩报告单”。这项测试每两年在全国私立和公立学校四年级和八年级学生中随机抽取样本，进行全国统一的测评。

与2013年成绩相比，乔治亚洲四年级学生的数学平均分降低了四分，八年级学生的阅读平均分降低了两分。而四年级阅读和八年级数学保持不变。 四年级阅读是唯一达到全国标准分的一科。这个成绩使得佐治亚排在了全国的后列。

州教育局官员对此表示担忧，尤其是四年级学生的数学平均分降低了四分。 他们表示将来会帮助各个地区为教师提供更好的资源， 给学校更大的弹性和创新空间。 同时也计划要重点针对加强低年级孩子的基础教育，提高学生的识字能力，从而提高数学和语言阅读的能力。

同时，NAEP的结果也显示很多低分来自于低收入和非白人的家庭的学生。分数显示，在学校享受减免费用午饭的孩子成绩比平均成绩要低25点。 而目前在佐治亚州，有五分之三的学生是低收入或者濒临低收入，而且这个比例还在增长。白人家庭的孩子分数比黑人和西裔孩子高17到25点。好消息是，近年来这个差距在百分比方面有所缩小。

另外，结果也显示公立学校的学生成绩也比全州平均成绩要低。公立学校的教育总长Meria Carstarp声称，过去的10年里，佐治亚公立学校的学生在数学和阅读方面还是取得了令人鼓舞的进步。

有些家长表示对这个结果的失望，但也有家长表示一项测试并不代表全部。

根据奥巴马政府周六刚刚宣布的减少学生考试时间的决定，州立法机构正在考虑修改法律，减少佐治亚学生需要承担的考试次数。但同时州教育部门也计划提高洲内统考的难度，和全国统一考试的标准接轨。

以下是这次NAEP测评佐治亚成绩和全国平均成绩比较 （满分500）
全国平均成绩 佐治亚成绩
4年级数学           240            236
8年级数学           281            279
4年级阅读           221            222
8年纪阅读          264            262