美国本科选专业，不一定非得报热门

首先，要知道的是，在大多数美国大学中，转专业并不是一件非常困难的事情，根据美国教育部发布的一则统计数据，在入学后的三年内，约有30%的本科生至少换过一次专业。

学生转专业的概率因他们原本的专业而异，有35%原本专业为STEM的本科生在三年内转过专业，而对于非STEM专业的本科生来说，转专业的比例为29%。

这些比例都不低，美国大学也都心知肚明新生在被录取后可能会转专业，因此在大多数情况下，大学并不会认为申请的专业具有约束力，有些大学甚至不要求学生在大二结束前正式宣布专业，因为他们知道学生的专业选择很有可能在入学后发生一次或多次的变化。

所以，对于很多美国大学来说，申请的专业对录取结果产生的影响有限，除非申请的真的是非常热门，人数爆满的专业。

不过，对于对每个专业人数有严格限额的公立大学来说，申请的专业确实是可以对录取结果产生较为显著的影响的。

UC系统就是一个比较有代表性的例子，UC系统根据不同专业的预定招生人数聘用教职员工，如果有很多学生申请同一个专业，即使他们都很优秀，也会因为教资力量的不足而不会都被录取。

相反，如果差不多优秀的申请者申请了一个较为冷门的专业，则就有更大的概率被录取。

除此以外，还有一些大学会对强势专业设置录取人数上限，或者是更为严格的要求。

比如，UIUC的强势专业工程的录取率就远低于很多其他专业，宾夕法尼亚大学也是如此。它的沃顿商学院是美国排名最高的商学院之一，被商业专业录取通常比被录取为化学专业更难。

每所学校录取难度相对较大的专业可能都有所不同，但总体来说，热门和冷门的专业还是有规律的，接下来就让我们一起来看看那些竞争相对较大/小的专业吧！

竞争较大的4个专业

Computer Science

近年来，随着科技的快速发展，计算机科学的需求呈爆炸式增长，学生人数迅速增加。

在很多学校，它不仅是STEM专业中最受欢迎的专业，也是整个学校最受欢迎的专业之一，计算机科学专业录取的竞争通常很激烈，对于计算机强校，比如CMU、UCB等等，就更是如此。

Business

工商管理、会计和金融等与商业相关的专业是在本科生中最热门的专业之一，因此往往很抢手。在拥有排名靠前的商业课程的学校尤其如此，来自全世界各地的学生都在争夺一席之地，没有独特的活动经历或是背景很难脱颖而出。

Nursing

护理专业的课程通常非常严格，因此学校只希望录取他们确信有动力完成课程的学生。

在2018年，UCLA的整体录取率为12%，但护理专业的录取率仅为2%！其他学校可能不会这么极端，但如果一所学校有单独的护理专业录取流程，那么护理专业的录取难度通常较大。

Fine Arts

艺术专业（如工作室艺术、戏剧、舞蹈、戏剧等专业）通常因为名额有限而有激烈的竞争。

在2020年，卡内基梅隆大学公布了不同院系的录取率，全校录取率为15%左右，但戏剧学院的录取率最低，仅为4%。当然这也与戏剧是卡梅的强势专业有关~

同时，许多关于专业的惯性思维是错误的，准备留学的你应避免这些误区！

误区：STEM总能让你赚大钱

计算机科学和工程确实占据薪酬榜首，但不同专业的薪水差距还是很大的。

“学生和家长们很清楚哪种专业的薪水最高，但他们对这些专业内部差异的程度没什么概念。”天普大学研究学术界收入的经济学副教授道格拉斯·A·韦伯说。他举了一个例子：英语专业四分之一收入最高的人群一生中挣到的钱，要多于四分之一收入最低的化学工程师。

但如果你拿不到最高的薪水呢？和一般毕业于商科和STEM（科学、技术、工程、数学）领域的学生相比，英语或历史系毕业生的薪酬水平其实也不错。

商科是最受欢迎的大学本科学位，拿该专业的中等终身收入水平来说，一般商科毕业生一辈子能挣286万美元。当你把商科毕业生和人们眼中的低收入专业放在一起比较时，就会发现，那些在自己领域内薪酬略微高于中等的人，和商科毕业生挣得差不多。比如，根据调查统计数据，英语专业学生平均一生能挣276万美元，心理学专业学生平均一生能挣257万美元，历史专业学生平均一生能挣264万美元。

误区：专业选择与性别有关

如今的大学校园里，女性明显占大多数，占美国大学秋季入学学生的56%。和男性相比，她们成功毕业的可能性更大。

但乔治城大学教育与劳动力中心今年发表的报告显示，在选专业时，女生往往把自己局限在报酬较低的领域，比如教育和社会服务。看看那些收入最高的领域，以及女性学习这些专业中的比例，就可以说明问题：商业经济(31%)、化学工程(28%)、计算机科学(20%)、电气工程(10%)、机械工程(8%)。

“就算在高等教育的每一个阶段都占据优势，女性日后仍然可能无法赢过男性。”该中心主任安东尼·P·卡内瓦莱说。

误区： 学文科专业找不到工作

文科专业注重的能力——写作、综合处理问题等——正是雇主们想要的。哈佛大学的教育与经济学副教授戴维·J·戴明2017年进行的一项研究发现，在过去30年里，需要软技能和思考能力的工作，在就业和薪酬方面的增长幅度最大。

文科毕业生面临的一个问题是很难找到第一份工作。不过，波士顿分析就业市场趋势的Burning Glass科技公司进行的一项研究发现，如果文科毕业生能熟练掌握社交媒体或数据分析等技能，那么他们获得职位的几率就会大幅增加。

《你无所不能——“无用”的文科教育的惊人力量》一书的作者乔治·安德斯表示，长期以来，家长和学生们一直认为文科毕业生找不到工作，这种观念忽视了现代经济的一个现实：如今工作需要的技能不是哪一个大学专业能够轻松涵盖的。安德斯在书中介绍了哲学、社会学和语言学等专业的毕业生从事的五花八门的工作，包括销售、金融和市场研究。

误区：尽早选择专业很重要

加州大学洛杉矶分校主持的一项全国性调查显示，在入校时认为自己不会换专业的学生中，20%的人在第一学年结束后选择了一门新专业。

换专业可能浪费你一两个学期的时间，尤其是当你选的新专业与你第一次选的专业无关时。为了降低这种风险，亚利桑那州立大学、佐治亚州立大学等几所大学创立了“元专业”，也就是一个更大的学术门类下的数个专业组合。

“我们不再试图让学生们在入学时选专业。”佐治亚州立大学负责招生管理的副校长蒂莫西·里尼克说。

误区：你需要一个专业

印第安纳大学和州立埃弗格林学院等允许学生无视正式的专业列表，设计自己的课程。《纽约时报》的纵横字谜编辑威尔·肖茨就在印第安纳大学设计了自己的课程——谜语学。

“专业是人为设置的，具有限制性，”麻省理工学院教授克里斯汀·奥尔蒂斯说，“现有的专业架构是从学术架构中衍生出来的，往往没有考虑到那些跨学科的新兴领域。”

专业往往滞后于职场的变化。难怪只有不到三分之一的大学毕业生从事的是与自己的专业相关的工作。韦伯表示，根据当前的工作需求选专业是有风险的，尤其是当这种职业受到自动化威胁时。

“我反对学生主修会计，”韦伯说，“以及任何可以通过电脑编程取代的学科。”