［當地］喬治亞州的選民們向「機會學區」說「不」 ！
什麼？大選日不止選總統？選民們還對議員人選和各種憲法修正案進行了選投？對這些吃瓜群眾自然是懵的，但對喬治亞州的家長們來說，今年的其中一個修正案卻是格外值得關注！原來，選民們要在到底是州政府接管落後學校，還是仍由地方政府繼續管理落後學校之間做個抉擇，也就是，到底要不要「機會學區」！
周二(2016年11月8)大選之際，喬治亞州的選民們用投票的方式來表明他們對總統候選人、議員候選人、政府工作人員候選人及各種修正案的態度。在投票機的屏幕上列出的幾項修正案中，吸引很多選民注意的就是這個關於學校的修正案。該修正案即第一憲法修正案，是允許州政府接管控制州內最差學校的法案。該修正案實施的話將在全州建立「機會學區」，由州的新政府機構控制那些被視為「長期落後」的學校。
此前，喬治亞州教育部公布了該州78所表現不佳的「長期落後」學校。什麼是「長期落後」學校呢？就是那些連續兩年畢業率在60%以下的學校，這些學校學生的標準考試成績較低或者學校接受了學校改進資金(SIG)。所以在「優選學校」名單里的學校中，大部分學生都是來自於低收入的家庭。其中，將近有一半的學校來自亞特蘭大地區。那麼哪些學校是「長期落後」學校呢？這裡有個地圖和清單可以看看清楚 http://www.myajc.com/news/georgia-failing-schools-map/
長期落後學校很容易理解。那為什麼又有個名字叫「機會學區」呢？其實從字裡行間里可以體會到一些內藏的含義。那些成績落後的學校使一代接一代的人繼續在貧困線上掙扎。收到良好的教育可以提供給那些學生一個打破惡性循環的機會，讓他們從中解脫出來。那些學區就是給那些需要救助的學生們一次重新開始新的良性循環的機會。
投票結果顯示，喬治亞州選民中10個人里就有6個投的反對票，大部分人反對州政府接管本地學校，最後以未通過而告終。
大選前就有媒體對這個修正案，選民的意見進行了調查，結果顯示共和黨和民主黨兩派的選民都強烈反對這個修正案。他們不想把本地學校拱手讓給州政府接管，他們也指責這個修正案是個含糊不清的提議，因為修正案里沒有給出任何有建設性、可操作的方案，只是單單讓州政府控制各地學校，那就沒有任何實質意義了。州長Nathan說，大部分貧窮和少數族裔的學生被困在學校里無法逃脫出來，這樣繼續下去就只能是惡性循環。
反對此修正案的組織籌集了500多萬美元用於打電視廣告和其他競選經費，其中480萬美元來自國家教育協會。反方(即支持此修正案的一方)的口號則側重於維持當地官員對本地學校和本地稅務的控制。「機會學區」不僅會控制學校，還會控制聯邦政府、州政府、地方學校的稅金。他們抱怨這種改革提議不是在增加新的教學方法，如加強教師培訓或提供更多資金用於輔導教學，而僅僅是改變管理層的結構。
一些選民們當被問到他們對此修正案的看法時，都紛紛表明了他們的態度和想法。
DeKalb縣65歲的Rosa Bland對這一修正案投了反對票，她認為學校需要增加教師的工資，而且要多聘請些教師。學校現在很擁擠，而且沒有足夠的教師來教學生。
而修正案的支持者們則認為讓州政府管理本地的「長期落後」學校是一種道義責任。
39歲的Jakeida Smith-Dawson，她有很多侄子侄女都在亞特蘭大公立學校上學，她認為這些學區的一些教師應該可以做得更好。她還說她不認為APS(亞特蘭大公立學校)能掌控好這項改革，有些教師只為的是掙錢。
在Decatur居住的60歲的Catherine Tarver，她也投了反對票。Taver聽說DeKalb縣的學校被視為是「長期落後」學校時很是驚訝。她的很多朋友和她們的孩子們都很喜歡那裡的學校，她說她希望學生家長和老師可以控制學校，而不是州政府。
45歲的Vonita Carter，她有一個孫子在Decatur上學。她對此修正案投的支持票，因為她認為州政府應該能夠干預落後學校。她說：「沒有一個孩子應該被落下不管。」
周二(2016年11月8)大選之夜，反對者們都為此修正案被否決而歡呼雀躍。 喬治亞州PTA(家長教師協會)主席Lisa-Marie Haygood說：「我們做到了。各種來自不同收入、教育、背景、膚色的選民團結在一起，終於否決了該修正案，我們想做的只是不讓這糟糕的法案得到實施。」 選舉日之前，亞特蘭大市長和Cherokee縣的共和黨議員也都站出來反對此修正案。而且還有很多黑人組織、機構也都出來反對此修正案。州長試圖說服選民，表示他不打算再競選州長了，所以這個修正案和他本人沒有利益關係。
投票這件事兒，有人歡喜有人憂，但民主就是這樣，不可能讓所有人都滿意，也許地方政府更了解本地的具體情況，更了解各個學校的狀況，希望他們不會辜負選民們對他們的期望，真正的做出實事，把那些落後學校都變成讓人覺得自豪的學校。
