全國成績報告單出爐 — 喬治亞州的閱讀，數學均低於全國標準

2015年喬治亞洲的閱讀和數學分數低於全國標準，排在全國25名開外。

根據國家教育進展（NAEP）2015年評估的測評分數，喬治亞洲的閱讀和數學的平均分比去年有所下降，未達到全國標準平均分。

NAEP測試結果又被稱為「全國成績報告單」。這項測試每兩年在全國私立和公立學校四年級和八年級學生中隨機抽取樣本，進行全國統一的測評。

與2013年成績相比，喬治亞洲四年級學生的數學平均分降低了四分，八年級學生的閱讀平均分降低了兩分。而四年級閱讀和八年級數學保持不變。 四年級閱讀是唯一達到全國標準分的一科。這個成績使得喬治亞排在了全國的後列。

州教育局官員對此表示擔憂，尤其是四年級學生的數學平均分降低了四分。 他們表示將來會幫助各個地區為教師提供更好的資源， 給學校更大的彈性和創新空間。 同時也計劃要重點針對加強低年級孩子的基礎教育，提高學生的識字能力，從而提高數學和語言閱讀的能力。

同時，NAEP的結果也顯示很多低分來自於低收入和非白人的家庭的學生。分數顯示，在學校享受減免費用午飯的孩子成績比平均成績要低25點。 而目前在喬治亞州，有五分之三的學生是低收入或者瀕臨低收入，而且這個比例還在增長。白人家庭的孩子分數比黑人和西裔孩子高17到25點。好消息是，近年來這個差距在百分比方面有所縮小。

另外，結果也顯示公立學校的學生成績也比全州平均成績要低。公立學校的教育總長Meria Carstarp聲稱，過去的10年里，喬治亞公立學校的學生在數學和閱讀方面還是取得了令人鼓舞的進步。

有些家長表示對這個結果的失望，但也有家長表示一項測試並不代表全部。

根據奧巴馬政府周六剛剛宣布的減少學生考試時間的決定，州立法機構正在考慮修改法律，減少喬治亞學生需要承擔的考試次數。但同時州教育部門也計劃提高洲內統考的難度，和全國統一考試的標準接軌。

以下是這次NAEP測評喬治亞成績和全國平均成績比較 （滿分500）
全國平均成績 喬治亞成績
4年級數學           240            236
8年級數學           281            279
4年級閱讀           221            222
8年紀閱讀          264            262