加州學校改寫歷史：黑人開創美國，他們才是「國父」？特朗普怒令教育部調查

加州又在全國出名了！

9月6日，社交媒體上有消息稱加州「已在公立學校實施了『1619項目』，不久後你將不認識美國了。「發帖人據稱是加州的一名教授，他透露加州教育部上個月提出了一個計劃草案，將把「1619項目」的一些內容納入歷史課程。

該消息被特朗普轉發並表示，「教育部正在調查中，如果是真的話，他們（加州的學校）將得不到聯邦資金！」因為它篡改了美國歷史。

「1619項目」（1619 Project）由左派媒體《紐約時報》（ The New York Times）的漢娜·瓊斯（Nikole Hannah-Jones）在2019年8月策劃的一期特刊，該項目旨在美國奴隸制誕生400周年之際，重新審視奴隸制的影響和美國非裔所作的貢獻。該項目更重新定義了美國歷史的開端。

通常提起美國歷史，就得從就「五月花」號（Ｍａｙｆｌｏｗｅｒ）說起。1620年，「五月花」號帆船上的102名乘客到達美洲，船上41個成年清教徒男人簽署了一份文件，後來被稱為《五月花號公約》，雖然全文不到200字，但卻確立了人們在自願基礎上有權自治和法治的原則。這是美國的「出生證明」，也是後來美國獨立合法性的源頭，還是美國政治的核心演算法。此公約對美國的影響貫穿了從簽訂之始到如今，它是美國建國的奠基，也是現在美國信仰自由、法律等的根本原因。

不過那時的美國還只是英國的「十三個殖民地」（Thirteen Colonies），直到1776年，以《獨立宣言》的提出為標誌，美國才正式獨立建國。

（《五月花號公約》）

但是 「1619項目」要以1619年首隻運奴船載著20多個黑奴抵達北美，奴隸制就此開啟，作為美國歷史的開端。並稱自那以來的400年間，美國黑人一直在為實現美國的建國理想而奮鬥。

他們認為，1619年的這20多個黑人奴隸及其後代通過辛勤的勞動改造了美洲大地，使其成大英帝國最成功的殖民地；他們建立了喬治·華盛頓，托馬斯·傑斐遜和詹姆斯·麥迪遜這些國父們的種植園；他們奠定了白宮和國會大廈的基礎；他們的利潤被竊取用來償還戰爭債務，建立著名的大學，繁榮華爾街……總結起來這意思是，這20多個黑人奴隸才應該是美國」國父「？？

而且，黑人不僅幫助這個國家實現了建國理想，還為其他平權運動鋪平了道路，包括婦女和同性戀權利，移民權利和殘障權利，沒有黑人就沒有美國的民主。黑人是為平權做出了很多貢獻，可這功勞全給你一個佔了？？

發起人漢娜聲稱：「1619項目」就是要「告訴美國人我們是什麼樣的國家，把奴隸制的影響和美國黑人的貢獻置於國家敘事的正中心。」，「美國民主的最初理念，在當初寫就之時就是錯的，是非洲裔美國人的奮鬥修正了那些理念。」

除了推翻《五月花號公約》，該項目的荒謬之處還有否定了《獨立宣言》。

眾所周知《獨立宣言》由四部分組成：第一部分為前言，闡述了宣言的目的；第二部分闡述政治體制思想，即自然權利學說和主權在民思想；第三部分曆數英國壓迫北美殖民地人民的條條罪狀，說明殖民地人民是在忍無可忍的情況下被迫拿起武器的，力爭獨立的合法性和正義性；第四部分，也就是在宣言的最後一部分，美利堅莊嚴宣告獨立。

《獨立宣言》中最著名的就是宣告「人人平等」和「其創造者賦予某些人不可剝奪的權利，包括生命、自由和追求幸福」。

但該項目認為美國在建立之初就是「一部分人擁有高於他人的特殊權力」，美國是一個立足於理想和謊言的國家。

甚至於，他們還認為美國宣布脫離英國獨立的主要原因之一是因為想保護奴隸制。

所以為什麼特朗普會發火，因為該項目等於否定了美國建國的基礎，即這個國家並未建立在民主政治之上，而是建立在奴隸制之上。建國的合法性和正當性也隨之減弱甚至都被否定，現有的美國意識形態基礎也面臨重塑。

換句話說，無疑是要發起一次「顏色革命」，顛覆美國政權。

BLM活動期間被推倒的「國父」華盛頓雕像

不只是特朗普，很多歷史學家也不認同這個「1619項目」。

今年早些時候，西北大學一位幫助事實核查的教授哈里斯（Leslie Harris）就已經警告過該項目發起人漢娜，但沒有得到回應。

哈里斯教授後來在《政客》雜誌（Politico）上刊文說：「獨立戰爭不是為了保存奴隸制，而是成為了廢除北美殖民地奴隸制的的主要推手。《鄧莫爾（Dunmore）勛爵宣言》是英國的一項軍事戰略，旨在通過鼓勵奴隸逃往英國屬地來瓦解南部殖民地。這使數百名奴隸逃離了種植園，並使一些南方人轉向了北部的愛國者一方。這也導致了13個殖民地中的大多數武裝並僱用自由的黑人，以及黑人奴隸，並向在其軍隊中服役的人承諾自由。

 「1619年項目」將開放教育資源和課程供教師免費使用，全美許多學校考慮將該項目納入學校課程，但加州是第一個「吃螃蟹」的。

昨天（9月7日），在記者招待會上，特朗普被問及學校利用這個項目在美國教授奴隸制度，以及他是否希望這門課程被教授時再次強調，他反對學校教授「1619年項目」，因為該項目試圖「改變我們的歷史」，並抨擊抗議者在美國各地拆毀南部邦聯紀念碑，他說：「我希望每個人都能了解我們的歷史。我不相信取消文化，（不論歷史是）好的或壞的，如果你不研究壞的，它可能會再次發生。」

特朗普接著聲稱：「所以，我確實希望對這個課題進行非常仔細和準確的研究。」「我們從小就學習我們固有的歷史，但現在他們正試圖改變我們的歷史。修正主義歷史，這就是為什麼他們要拆掉我們的紀念碑，拆掉我們的雕像。」

上周五（9月4日），特朗普還禁止聯邦機構進行有關「白人特權」和「種族批判理論」的種族敏感性培訓。在這類培訓中，學員必須認可「幾乎所有的白人都對種族主義有貢獻」，或者承認自己「從種族主義中受益」。白宮管理和預算辦公室主任拉塞爾·布德（Russell Bought）說：「總統已經指示我確保聯邦機構停止並停止使用納稅人的錢資助這些分裂的、非美國的宣傳培訓課程。」

阿肯色州共和黨籍聯邦參議員科頓（Tom Cotton）在7月份時就曾提出了一項議案，要求拒絕向使用「1619項目」的學校撥款。科頓參議員在7月寫道，「1619項目」是「種族分裂」，並試圖重新改寫美國歷史。他說：「聯邦資金中的任何一分錢都不應該用來給年輕人灌輸這些左派垃圾。」

其實要我說，與其承認1619年是美國歷史開端，不如乾脆直接承認美國是從印第安文明開始的。根據資料記載，1539 Napituca屠殺 和Timucuan族交戰之後, 埃爾南多·德·索托（Hernando de Soto）處決200人，這是歐洲人首次大規模在美洲大陸屠殺印第安人。想想看當初印第安人如何將荒蕪的美洲大地變的適合人類居住，後來又如何被殖民者掠奪了財富和大範圍屠殺，簡直比黑人悲慘多了，現在的美國土地下都不知道埋著多少印第安人。

不如說印第安人才是美國的「國父」，這樣從1539年算，美國歷史比1619年又能往前推了快100百年呢。

或者更直接點，公元前2000年前後，美國西南部就已經有了土著人……哇！美國已經是一個「歷史悠久的文明古國」了！