名校錄取競爭日益激烈， Tufts也許是最好的選擇

儘管作為一個排名前30的頂尖大學，塔夫茨（Tufts）其實對大多數華人來說都是比較陌生的。作為一個小眾的精英大學，Tufts的學校規模雖然不大，但是以其嚴謹的、高質量的本科教育，一直受到很多美國本土學生的青睞。

Tufts畢業生中有一百多名各國現任或前任大使。中國駐英國大使劉曉明1983年畢業於弗萊徹學院。為了表彰劉大使在外交界的傑出貢獻，弗萊徹學院於2007年授予他學院院長勳章。在弗萊徹2014年秋季開學典禮上，劉曉明應邀做為主講嘉賓出席。芝加哥大學經濟學教授、2013年諾貝爾經濟獎得主 Eugene Fama, 霍普金斯大學外交學院院長、中東問題專家 Vali Nasr, 著名女子學院 Smith College 校長 Kathleen McCartney, 紐約朱莉婭音樂學前院院長JosephPolisi等學術界名人均是Tufts校友。還有商界的eBay創始人Pierre Omidyar和妻子Pamela Omidyar，摩根大通集團, JP Morgan Chase 總裁 Jamie Dimon,紐約時報總編ArthurSulzberger，DG（中國）投資創始人、總裁熊曉鴿等。

在近日，Tufts官方公布了2021-2022年的申請數據。在三輪申請中，Tufts創歷史性的收到了超過34000份申請，同比大增12%，相比兩年前增長了50%。根據官方公布的數據，國際學生的申請人數在今年有了較大幅度，共收到7700份的申請，佔比達到了22%，同比增長了29%，較2020年增長了76%。來自國際學生、第一代大學生、有色人種學生和美國東北部以外地區的學生的申請正在超過整體申請人數的增長。

Tufts一共有三個申請輪次，分別是ED1，ED2和RD。

從去年開始，Tufts就採取標化可選的政策，雖然在申請中有近一半人未提交標化成績，但是在錄取的新生中只有40%的申請者沒有提交標化成績。這兩個數據的差異還是很明顯的在告訴申請者們，擁有標化成績的錄取率還是會更高一些。

學校去年秋天宣布一項為經濟困難學生提供助學金的計劃，即舒勒大學途徑計劃Schuler Access Initiative， 也是增加那些是家庭里第一代大學生申請的因素。這份特別的助學金來自校友舒勒的慷慨捐贈以及匹配挑戰捐贈。塔夫茨是校友舒勒在全美的大學途徑計劃的創始成員，該計劃將在 10 年內投資 5 億美元，以提高符合佩爾助學金資格的學生以及無證和 DACA（兒童入境暫緩遣返）身份的學生的入學率。

以下是 2026 屆申請的更詳細信息。

•    • 第一代大學生的申請增長了11.8%，超過了34,800。申請數量比兩年前增加了 50%。

•    • 有色人種學生佔美國申請人總數的 52%。

•    • 黑人、拉丁裔和多種族學生的申請在美國申請人群體中增幅最大，過去三年黑人申請人增加了 88%。

•    • 來自薩默維爾(Somerville)和梅德福(Medford)以及波士頓(City of Bosto)n和格拉夫頓(Granfton,MA)的塔夫茨各個學院所在社區的學生的申請是有史以來收到最多的。

•    • 第一代學生比去年增加了 23%，比兩年前增加了 66%。他們占申請人總數的 19%。

•    • 國際學生申請者比去年增長了 29%，比 2020 年增長了 76%。他們佔總人數的 22%。

•    • 所有 50 個州都有學生申請，外加華盛頓特區、波多黎各、關島、美屬維爾京群島和美屬薩摩亞。

•    • 申請人池中增長最快的美國地區是西部、南部和西南地區。

•    • 國際學生，即沒有美國公民身份的外國公民，有超過 7,700 份申請。隨著全球所有地區的申請數量增加，16 個不同國家的申請首次超過 100 份，而兩年前只有 8 份。居住在國外的美國公民的申請也有所增加。

•    • 文理學院的申請增加了 10%，達到 26,800 多份。

•    • 工程學院的申請增加了 18%，達到 6,900 多個。

•    • 美術學士和五年制聯合學位（B.F.A. 和 B.A./B.S.）的申請均增加，其中 B.F.A. 增加了 20%。申請人。學士學位應用程序在短短三年內增長了 90%。

•    •Tufts 提供兩輪提前決定。在這兩輪中，Early Decision 申請增加了 10%。

•   •Tufts 與 QuestBridge 合作，QuestBridge是一家致力於將成績優異的低收入學生與高選擇性學院和大學聯繫起來的全國性非營利組織。Tufts 通過其 Early Decision 1 計劃與 24 位傑出的 QuestBridge 學者相匹配，這是迄今為止最大的匹配隊列。預計更多QuestBridge 學者將通過 Early Decision 2 和常規決策計划進行註冊。

TuftsCSSA邀請了三位分別就讀於Artsand Science School, Dual Degree Program以及EgineeringSchool的的學生對一些大家感興趣的問題進行了回答。

(以下的內容來源:TuftsCSSA公眾號)

1. 當時為什麼選擇Tufts? 請用三個詞語概括你對塔夫茨的總體感受。

Iris (Arts and Science):包容、多元、努力。

我選擇Tufts是因為在訪校的時候就很喜歡Tufts平和但是又很有活力的氛圍。來到Tufts之後原本的印象仍然沒有改變。在這裡我遇到的人都非常優秀，他們都專註於自己的領域，同時對於身邊的人極其熱情和善良。我們會開玩笑說自己都是nerds，但事實遠不僅於此。Tufts教給我的最重要的一課是不僅僅做一個會學習的人，而更是要做一個有方向的人。來了之後會感受到Tufts同學努力的目的並不在於超過身邊的人，而是想以自己的能力踏實地去實現夢想。我相信在這條道路上Tufts會給予你需要的所有幫助。

Tina (Dual Degree): 寧和、穩重、藍色（和政治無關）。

當時選擇Tufts是因為它的BA/BS BFA的Dual Degree項目，讓我能夠不局限於一條發展方向，在兼顧學術的同時繼續學習藝術。另外一個原因是因為Tufts的地理位置，進有城市，退有小鎮。波士頓不似紐約喧鬧，但又具有一個城市應有的一切。查爾斯河穿城而過，城裡有美術館、畫廊、中國城，而Tufts所在的Medford 又可以提供一個安靜的學習生活環境。

Amber (Engineering) : 精緻、有活力、獨立。

高中申請季之前，我專程來波士頓訪校。相比其它大型綜合性院校，Tufts 給了我特別的感受。它給我的第一感覺就是很小很溫暖， 環境特別特別的好，而且大家都很熱情。但我最終選ED Tufts 最主要的原因是因為它兼顧文理學院式的多樣且精緻的課程與綜合性大學豐富的社交圈子。

2. 你最喜歡塔夫茨的什麼？

Iris: 我最喜歡President Lawn，秋天和春天的時候金燦燦的，每到這個時候就會有不少人坐在大草坪上看書、聊天、曬太陽，簡直是太舒服了（畢竟波士頓非冬天的天氣較為短暫）。另外，Tufts是一個很有人文關懷的學校。就拿疫情舉例，Tufts相比波士頓地區的其他學校關閉校園更早，給學生預留了很充足的時間去訂機票，一定程度防止了後來因為機票價格暴漲而回不了國的情況發生。另外，經過學生與家長的聯合反應，Tufts去年秋季開始在北京師範大學開設了為期一年的go local交換項目，讓在國內的同學也能體驗並參與到線下的校園生活中。總的來說，Tufts的大小讓你能夠有空間去認識很多朋友，卻又不會讓少數人的聲音在集體中消失。

Tina: 我是RD錄的Tufts，其實來到Tufts之前，我並不確定這個學校是否適合我。但是在入學的第一學期我就意識到選擇塔村對我來說是個正確的決定。

Tufts的氣場或者說它的整體vibe是我最喜歡的地方。這個東西聽起來很抽象，但落實到具體的點的時候，它體現在周圍的同學的性格和為人處事，教授的教學方式，和整體的學術生活氛圍上。學校其實和人一樣，它也有自己的性格，而Tufts總是給我一種特別平和且踏實的感覺，它沒有特別卷的競爭，也沒有特別浮躁的娛樂氛圍，同學們都非常「佛系」且友善，教授們也很為學生考慮。選擇學校除了選擇了它的學術生活環境，更是選擇了一群要一同交流成長、相處4年的人，如果你還沒有想好是否來Tufts，可以多和學長學姐交流，多聽學校官方的Panel，感受這個學校的群體是不是與你契合。對我來說來到Tufts就像找到了一個性格相似，志趣相投的朋友。

Amber: 我最喜歡秋天的Tufts，因為可以走在核桃山上看看風景，和小松鼠們拍拍照（小松鼠是絕對的最佳Model）。而且有機會的話可以在圖書館裡坐著邊看風景邊學習，感覺特別的愜意。Tufts的地理位置也是一個很打動我、讓我選擇ED的原因。在周末的時候不想走太遠，可以坐學校的shuttle到Davis Square 的跳蚤市場逛逛，去看個電影或者吃個brunch。坐地鐵30-40分鐘的距離（打車不堵車的話約25分鐘）就可以去到Downtown Boston吃個中餐，參觀博物館或者去購物解解壓。冬天的時候也可以跟小夥伴們約上去雪山滑雪或者去冰場溜冰。因為Boston的大學很多，經常有機會可以去參加其他大學組織的展 （可以看看學校的郵件和網站找活動通知）。所以來到Tufts除了學習之外可以利用這些資源讓自己去嘗試新鮮事物來豐富自己校園的生活。

3. 在塔夫茨收穫了什麼？

Iris: 交心並志同道合的朋友，對自己更清楚的定位。[ZM4]

Tina: 收穫了更有歸屬感、更自信、目標更明確的自己，也收穫了一群互相理解彼此包容的朋友。

Amber: 一進入大一就交到了合拍的好朋友，也更明確了自己未來的目標。

4. 轉專業容易嗎？A&S,Engineering和SMFA（dual degree）之間可以互相轉嗎？

Iris: 轉專業很容易。這三個之間都可以互相轉換，但是從A&S轉到Dual的話需要做一些準備，比如說提前要上滿一些SMFA的課程。Tufts申請專業的截止日期是Sophomore Spring Semester，所以在這之前有一年半的時間來嘗試自己感興趣的專業。而且就算確定了專業之後再改也挺容易的，Tufts就算是熱⻔專業也沒有什麼⻔檻。

Tina: 不管是Dual轉A&S，SMFA轉Dual還是A&S轉Dual都很容易，只要聯繫Advisor，他們就會詳細告訴你具體的流程。SMFA轉Dual和A&S轉Dual時會需要一些申請和學術要求，但都不難實現，我周圍有很多夥伴轉成功。

Amber 容易，我大一從A&S轉到了Engineering School, 唯一的要求是一節數學課和一節科學課，成績達到B以上就能換學院。大學四年有兩次轉學院的機會。會有專門的轉學院的advisor做介紹，並清楚告訴學生相應的流程和結果。

5. 選課有什麼技巧嗎？第一學期推薦多上專業課還是DistributionRequirement的課呢？（考慮到大一的小夥伴們專業都不確定）

Iris:如果不確定專業課的話可以多上一些Distribution課程。因為我最開始也不知道自己想major什麼，所以個人覺得把文科、理科、藝術類等的課程交叉著都嘗試一下會比較好。當然如果你已經確定了major就沖吧！有一些major的intro課可能會有難度，可以提前先了解一下再決定是否要第一學期上。

Tina: 大一還沒定專業的時候，可以在選擇滿足Distribution的課程的同時探索不同專業的課，這樣在大二定專業的時候就更能知道自己的興趣在哪裡。

大一的時候建議把Writing Requirement上完，因為基礎的英語課有些位置是專門留給大一學生的，所以如果大二再來上就有可能選不到這門課。

另外Dual學生選課是在A&S學生中最靠前的，本科中僅次於Engineering, 所以一般文理學院的課想選都能選上，藝術課有時候需要拼手速，但整體來說Dual在選課方面是有絕對優勢的。

Amber:Engineering students大一有蠻多要求的課。其中有一節Engineering 基礎課是可以替換成 CS 的基礎課，所以對CS 或者DS major有基礎的或是感興趣的小夥伴們可以考慮換成 COMP11。

Engineering General/ DistributionRequirement（大概是4-5節可以P/F） 可以選自己喜歡的課來滿足這些requirements。

大一推薦Engineering 的小夥伴要修一節數學基礎課。因為大部分Engineering 的課都對數學有要求。剩下的課時可以多嘗試一下其它方向的課程。（yoga 真的很解壓）Engineering 的小夥伴是在選課中有絕對優勢的！！！我們是第一批選課的學生，所以只要時間排得上，課基本都選得上（除了engineering specific 的課要拼手速）！！！

6. Tufts的學校的大課和小課大概比重是多少？教授和學生的關係緊密嗎？和教授溝通交流方便嗎？

Iris:一般intro課比較大，大概一百人左右。其他課大多都是小班制的。像我一般一學期會有一節大課，其它都是小課。小課的老師還是挺approachable的，大課的話一般會配teaching assistant(TA)，所以關於上課內容的溝通一般問題都不大。和教授溝通一般都可以通過email，我遇到的教授回復email都挺及時的（但也有一些教授比較隨性）。還推薦學校的tutor和writing assistant，如果你有學科或者論文需要幫助也可以去找這些學生。

Tina: 藝術學院的課一般都是15人以下的小班，能有很多機會跟老師或同學溝通，師生關係還是比較緊密的。

我在文理學院有一半的課是大課，另外一半是偏向討論型的小課。課下跟教授溝通可以通過郵件或office hour，教授們也比較樂意解答同學的問題。

Amber :大課都配Recitation, 就是將學生分成小組，每組的人數相對較少，可以跟老師同學互動和問問題。大課小課的比例大約是一半一半，工科基礎課都是以大課為主。

教授跟學生的關係還是比較close的。Office hour的時間比較多，即使不能去office hour, 也可以單獨跟教授發郵件約適合自己的時間。

7. 根據你所在的院校，學業壓力會很重嗎？平時怎麼平衡學習與生活呢？

Iris :我在A&S，學習壓力根據選課數量每個人都不太一樣，我之前都是上滿的學分(18 credits/semester)，個人覺得還是handle得下來的，也會留有一些自己休息和出去玩的時間。但這還跟上課的難度也有關係，建議大家在第一學期課業之外還是要留有一些時間去探索學校和周邊哦。平衡的話更多的是做好自己的計劃，看清楚作業和考試的時間。我一般學習的時候會去圖書館自閉，個人覺得這樣效率比較高。然後其他時候就可以放鬆一些參加一些社團之類的。

Tina:  Dual degree的課程要求比文理學院的課多很多，但對我個人而言藝術課是比較放鬆的存在，所以學習過程並不痛苦。普通文理學院的人一學期可能要考四到五個期末考試，但dual的學術方面的期末考試會少一些，一般只有三個，所以考試方面的壓力每學期會比較少。但是Dual整體花在課業上的時間還是比較長的，因為藝術課程有很多project要做。但我個人是比較享受藝術創作的過程，所以精神壓力不是很大。藝術和文理兩個校園之間的通勤時間對我個人而言也可以接受。

我每學期一般是2節studio，3-4節academics，學分在17-21之間。

周末有些空閑時間，會跟同學聚餐，在宿舍做飯，或者進城跟同學吃飯看電影，學習生活還是能夠平衡的比較好。

Amber:個人認為Engineering的學業壓力主要是根據課程的難易程度決定的。Lab多數屬於耗時較長的課，通常會有Required Lab Report或者Lab Interview，比較費時。有一些比如CS major的COMP40或者105課程，壓力比較大。一般在選課前advisor 就會提前告知學生，選擇這些課程的時候盡量少修一些學分或者少上其他課業重的專業課，多選擇一些GE (Humanity, Social Science 一類的GeneralEducation課程)。所以在選課的時候可以多去跟advisor溝通一下，會更加有助於你找到學習和課外生活的平衡。

8. 多個major/minor 容易實現嗎？有沒有任何學習/選課的建議？

Iris:我是double major加一個minor。安排下來每學期多上點課還是沒什麼問題的。個人覺得最開始選課就選自己感興趣的就行，不用太過擔心之後是否會滿足requirement。因為大多數課都會對major或者Distribution Requirement有用。然後大一的時候選課難度可以多研究一下，不然會很頭禿(個人經歷)。可以去Rate MyProfessor上看一下老師的評價，或者問問學⻓學姐。另外，每個人都有自己融入和適應新環境的節奏，所以不要讓周圍帶來過大的壓力，如果覺得開始不太適應的話完全可以給自己的選課做適當調整，你也仍然可以用這些精力和時間去獲得有意義的事情。

Tina: Dual Degree本身就是雙專業，但因為其中一個專業是藝術專業，花費的時間比較多，所以總共需要五年完成。如果安排得緊湊一點，四年也可以畢業。如果想要正常五年畢業的話，完成雙學位的任務之餘也是可以額外完成一個minor甚至是再加一個major的。我個人除了藝術學院major，文理學院計劃兩個major。

多專業選課方面，有很多課是可以重複算作不同major/minor的選課要求，所以可以通過選這些課程節省很多時間來滿足學位。

Amber:Engineering School的double major比較困難，因為很多必修課無法換成GE credit (課程無法重疊)，所以需要花大量時間修專門的必修課以及GE的課。所以如果雙專業建議選相似的學科，如CS和數學，這樣就能上能同時滿足兩個學位的課。

選課前Rate My Professor網站上可以看看別人對教授的評價作為參考。如果是不能挑教授的基礎課，可以挑適合自己的時間。有一些Engineering的課為了限制學生是需要提前填寫申請表的（不通過審核是不可以加入選課表的）， 但是一般情況是符合專業要求的都會通過（最好還是提前跟advisor 商量）。