美國家長有權知道自己孩子的性取向嗎？眾議院民主黨人「倒行逆施」惹眾怒

近日，眾議院民主黨人一致投票阻止一項涉及青少年切身利益的立法——《心理健康事務法案》（Mental Health Matters Act）。

在家長看來，該立法不但保護了孩子的合法權益，更有利於孩子的身心成長。

但眾議院民主黨人一意孤行唱反調，究竟意在何為？

正義之音

該立法要求在學校向學生提供與性取向或性別認同有關的心理健康服務之前，應獲得家長的知情同意。

對此，家長普遍認為立法比較「暖心」，也應知曉孩子的心理健康，特別是性取向。而在220—208的投票中，眾議院民主黨人使出渾身解數，阻擊由共和黨人提出的此項立法。

據報道，該法案旨在加強對受到疫情大流行病不利影響的學生、教育工作者和學校工作人員的心理健康護理。

政府將提供撥款，以建立一個以學校為基礎的心理健康服務平台，並為高需求地區的中小學增加心理健康服務人員數量。同時，法案還提出，接受撥款的心理健康諮詢受益者，應向家長提供「書面通知」，說明向其子女提供的心理健康或情感服務，包括那些 「與該兒童或其他兒童的性取向或性別認同有關的服務」。

換句話說，學校不得向家長隱瞞孩子的性取向等關鍵信息。

眾議院共和黨相關立法人士稱，該法案就是要解決教師或學校員工「吹噓他們如何與學生秘密討論變性問題」的情況。這種例子在社交媒體上很容易找到，屢見不鮮。特別是在某些短視頻網站，一些教師或學校員工甚至還詳細描述了他們如何在不告訴父母的情況下對孩子進行性取向和性別認同教育。但必須要承認一點，學校官員和教職人員不是孩子的家長，無權無視父母為孩子做出的決定。

不得人心

共和黨領導人憤怒的指責民主黨人反對該法案。共和黨少數黨領袖R-Calif.說：

「眾議院民主黨人企圖阻止這一法案的通過，但共和黨人相信父母擁有包括參與有關他們孩子健康在內的每一個決定權。」

「教育工作者被迫在支持和應對學生的心理健康問題方面發揮了巨大的作用，導致教育工作者、他們的學生以及家庭和社區的抑鬱症和創傷增加。然而，我們的學校沒有設立必要的專業人員來應對日益普遍和複雜的學生心理健康需求，”法案提案人D-Calif.說，簡而言之，《心理健康事務法案》提供了學生、教育工作者和家庭所需的資源，以改善他們的福祉。

眾議院教育和勞工委員會共和黨領袖的Virginia Foxx說，

「民主黨每次都試圖破壞家長的權利，從把他們趕出學校董事會會議到秘密向學生提供變性諮詢。他們不斷通過言語或行動，來拒絕承認父母是子女生活的主要利益相關者這一事實。要求父母同意進行心理健康諮詢不應該是有爭議的。共和黨人正在努力賦予父母權力。」

黨派之爭

又是黨派之爭！這一次，外界的聲音似乎再一次一語中的。

即將到來的中期選舉，民主共和兩黨都在玩了命的為自己造勢。民主黨所謂的開放政策，即對變性政策的放開，意在彰顯美國的「包容性」。

但對於年幼懵懂的青少年來說，沒有人告訴他們正確的性取向，並且禁止家長知曉學校性取向教育內容，是一件不可理喻的事情。更不用說，近年來美國青少年做完變性手術後追悔莫及的案例也是屢見報端。

所以，性教育、性取向教育，家長不但應該知情，更應成為孩子健康成長中的參與者，絕不是「旁觀者」。

ref：

https://www.congress.gov/bill/117th-congress/house-bill/7780