在美國，一般孩子到2歲半就可以進入 preschool幼兒園了。我發現啊，這給孩子選幼兒園就跟相親一樣一樣滴，好的呢，門不當戶不對，高攀不起（主要是沒那個經濟實力）；差的呢，要麼學校環境看不上眼，要麼教育方法不滿意。所以，還是得根據自身經濟情況，以及娃的成熟度，選個顏值和內涵都相當的才是正道。
2017年2月，我們從西雅圖搬到聖地亞哥，當時果寶快2歲半了，我立馬著手開始給她尋找幼兒園。
這裡給家長朋友們提個醒哈，預備給娃上學的一定要早排隊！一定要早排隊！一定要早排隊！不吼三聲，你都不知道排隊是多麼的重要！！！熱門學校的排期都是巨長的，尤其是子弟學校，如果你不屬於子弟範疇的，那就要提早下手，排個一年兩年也是正常的。還有一點就是勤打電話，勤騷擾，一般有學生中途退學的話，剛好你打電話去問，就極有可能撿個漏兒。
那我是怎麼給我家閨女選女婿的呢，首先經過排查，選定6個候選人（6家幼兒園），然後挨個相親、考察。
通過Google map對我家方圓5miles之內的所有幼兒園進行全面撒網，然後查閱他們官方網站，了解基本資料，再加上網友的評論和打分，最終鎖定6家幼兒園進行重點考察。
這裡給大家普及一下美國幼兒園的大致分類。美國幼兒園大致可以分為六大類：(1）第一類：教會幼兒園。這樣的幼兒園數量最多，規模有大有小，優點是學費便宜，學生的階層和人種多樣化，孩子的英語口語提高快。缺點是：師生比例比較高，通常是兩個老師對10-12個學生，老師對孩子的關注度不夠，此外教師的流動性比較大，這對低齡孩子來說，不具有安全感。大家對教會幼兒園的評價呢，也是兩極化。說好的家長，極度推薦；說不好的呢，各種槽點各種不滿意。我覺得呢，除了學校本身的問題外，也跟自家孩子有關，比如有的孩子性格外向，善於表達，喜歡社交，那麼對這樣的孩子，其實哪個學校都差不多；而對於內向，不善表達的孩子，跟老師的溝通就比較少，在家長看來就會說老師沒有愛心。所以還是先了解自己的孩子吧，適合的才是好的。(2）第二類：家庭幼兒園。適合3歲以下孩子，當然也有四歲了還混在家庭幼兒園的。優點是師生比例低，對孩子的關注比較多。對中國家長在意的吃來說，家庭幼兒園吃的會好一點。至少在我參觀的華人家庭幼兒園，吃的好算是最大優點。(3）第三類：蒙校。蒙校這幾年在國內發展特別火，當然一樣火的還有高不可攀的學費。到哪兒都是錢啊……蒙校在美國的口碑也一直很好。優點是：有一套完整的教育理念和教育方法，管理嚴格，特彆強調和重視孩子的動手能力和獨立思考能力。缺點是：學費貴，時間短，放假多。（4）第四類：大學附屬幼兒園。比如我們曾住過的華盛頓大學附屬幼兒園，以及現在UCSD附屬幼兒園、Scripps附屬幼兒園，它們優先本校學生和工作人員的孩子，其優點是：教學質量高，師生比例低。缺點是：貴啊，據我要了解的來看，附屬幼兒園是最貴的，比一般學校至少高出四五百刀的學費。而且排期巨長，如果你想讓娃順利入學的話，就得一出娘胎就去排隊……（5）第五類，猶太幼兒園。猶太人開辦的，優先猶太民族孩子，其特點是活動多（因為人家錢多嘛），教學質量高（猶太民族，號稱全世界最聰明的民族）；缺點是：級別高，當然就牛哄哄，對學生比較挑剔，再就是學費高，時間短，一般下午一兩點就放學了，相當於半天。(6）第六類：其他連鎖幼兒園。跟教會幼兒園學習和活動內容大同小異。
既然已經選定了6個對象，那就挨個相親看看唄。
相親對象一：也是第一候選人，類屬平民階層的教會幼兒園。這家幼兒園離我家最近，學費最便宜，而且規模最大，按照年齡層分班，時間也非常給力，全天侯早7點至晚6點，對上班族家庭來說最合適不過了，所以說性價比最高，屬於經濟適用型的。相親當天，給娃打扮了一番，背上小書包，書包里裝好紙、筆、剪刀和一本書，相當正式，提前也給娃做了心理建設，然後歡歡喜喜地去了。教學經理一邊介紹學校的情況，一邊領我們進了一間教室，推門進去，就看到一個小朋友在哭，另外一個也梨花帶雨，班裡一共有兩個老師，其中一個老師坐著觀望。我們很熱情地跟老師打招呼，結果熱臉貼了冷屁股，老師一臉的不熱情，哎啊啊，我這心裡立馬像一盆涼水澆下來，這相親的第一印象就不好。然而果寶卻絲毫沒受影響，自己找了個座位，取下小書包，拿出畫筆就開始畫，然後拿出剪刀就剪，一副在自己家的樣子。
然後進了第二個班，這個班一進去就陽光明媚，小朋友歡聲笑語，老師見有訪客，也熱情打招呼，我心裡的小陰霾一下子就驅散了。丈母娘都是很在意細節的，教室房間的明亮程度，是陰面還是陽面；小朋友的精神狀態，是歡笑的還是沉悶的；老師的態度是積極的還是愛答不理的，都會影響印象分。最後又參觀了一個班級，教室設計大同小異，老師的態度也一般。出門後，我問果寶：你喜歡這個學校嗎？她不假思索地答：喜歡!好吧，算是相親成功了！但，姑娘，你還需要比較比較才能最終決定啊……
相親對象二：第二候選人，是一所蒙校，顏值和內涵都響噹噹，屬於優質男。雖然學費貴一點，但是經過我在公園的多方打聽，去過的人都說好，網路評價也高，所以也在我們的備選中。蒙校參觀的流程是：父母先單獨參觀，由教學經理介紹他們的教學理念、教學方法，參觀教室和學生們的活動。如果父母有興趣的話，就給孩子預約測試（test），測試內容包括：1. 是否可以離開家長獨自跟老師去教室參加測試；2.動手能力（老師會把孩子帶到教室的某個區域，制定教具，讓孩子動手完成，比如把水從玻璃罐倒到玻璃杯）；3. 數字（在數字下面放上相應數量的石塊）顏色和形狀（積木從大到小排列）和字母等，4.觀察孩子的興趣點，讓孩子自由選擇玩樂項目。我和果爸在參觀的過程，眼神交流都是「這家好，這家好，這家簡直是小孩子玩的天堂!” 蒙校的教室陳設整潔、有秩序，分區明確，教具豐富。我們參觀的時候，正好是孩子們的worktime工作時間，work是蒙校教育的一個重要概念，強調孩子獨立活動、不被打擾，培養孩子的專註力。教室里，幾乎每個孩子都在單獨的work區域工作，有的在給花澆水，有的在用教具拼寫單詞，有的在做數學，老師只在在旁邊觀察或走動，遇到有問題的孩子就指導一下。因為我家果寶專註力還挺強的，所以我和果爸一致認為這樣的work非常適合她。所以，這次相親過程很愉快，我和果爸相當滿意，已經拋棄第一候選人，屬意這一家啦。關鍵就看果寶能否通過測試了，一向成熟穩重的果寶果然不負爸媽的期望，順利通過了測試。於是就準備下訂金，嫁入這家啦。
已經看了兩家比較滿意的幼兒園，且已心有所屬，那麼接下來的相親也只是打醬油去的了。所以接下來的幾家都只是為了更多地了解不同幼兒園而去，其中也有其他的教會幼兒園、大學附屬幼兒園和一家家庭幼兒園，內容大同小異。
總之，這給孩子選幼兒園啊，真是操碎了心，方方面面都得考慮到，然而，然而，這只是一個美麗的開始。等孩子上了學，那就如同邁入婚姻，還得繼續磨合、修行，一大堆的問題又要暴露出來。所以，作為家長，且行且學習吧。
【親子互動遊戲】爸爸媽媽們，可以把家裡的某個角落重新設計一下，把他們描繪成幼兒園的樣子，然後你來當老師，孩子當學生，模擬和情景再現幼兒園的場景，包括幼兒園的基本流程，包括講故事時間（circletime）、戶外活動（outdoor play）、午餐、午睡等，讓他/她對幼兒園有一個基本的認識，此外，家長還可以設計一些幼兒園規則和單詞，在跟孩子的互動中，教給他/她。然後由孩子輪流當老師，你來當學生，並適當提出問題，由孩子來思考回答。角色扮演，是一種非常好的幫助兒童成長和心智發展的方法。所以家長朋友們可以多多與孩子進行類似的角色扮演。
