世界大學排名：美國一直後退，中國一直進步
據《華爾街日報》報道，根據一項最新的全球排名，美國在世界頂尖研究型大學中的領先地位繼續下降，而中國大學正在崛起，產生的研究數量和質量比以往任何時候都多。
因此進入前100名的美國大學越來越少，而中國的高校排名持續上升。
英國泰晤士報高等教育10月12日發布《2022年世界大學排名》連續第七年將英國牛津大學評為世界領先的研究型大學。
牛津大學
美國和英國繼續在排名的上層繼續佔據主導地位，美國佔據前10名中的7個，英國佔據3個。
以下是《2022年世界大學排名》前10名高校：
- 牛津大學 英國
- 加州理工學院 美國
- 劍橋大學 英國
- 斯坦福大學 美國
- 麻省理工學院 美國
- 普林斯頓大學 美國
- 哈佛大學 美國
- 耶魯大學 美國
- 芝加哥大學 美國
- 倫敦帝國理工學院 英國
美國和英國繼續在排名的上層繼續佔據主導地位，美國佔據前10名中的7個，英國佔據3個。
但在排名前100的大學中，美國高校的數量從下降了34所，只有43所進入了前100。而進入前100名的中國大學數量從兩所增加到了七所。
排名編輯Phil Baty說：
「數據非常清楚：美國不能再想當然地認為它在世界高等教育和研究領域佔據主導地位，而引領挑戰的是中國，如果目前的趨勢保持不變，我們將在未來幾年看到中國超過美國。（The data is very clear: America can no longer take for granted its decadeslong dominance of world higher education and research, and it is China that is leading the challenge.If current trends remained the same, we would see China overtaking the U.S. in the coming years.）」
自1990年代中期以來，中國學術出版物的數量一直在穩步增長，但直到今年，西方學術界仍舊普遍認為中國學術論文的質量落後於西方國家。
其實早在今年春天發表在《科學計量學》雜誌上的一篇研究「科學和科學研究定量特徵和特點」的論文發現，中國已經超越美國，成為「高影響」研究領域的科研產出世界領先者。
該論文的合著者、俄亥俄州立大學教授Caroline Wagner博士，她一直從事科學技術及其與政策關係的研究。
她的研究表明中國不僅產生了比美國和歐洲更多的研究，而且在全球被引用次數最多的論文中，中國研究的比例也更高。
Caroline Wagner博士以及她的團隊發現，中國在2015年的高質量研究中超過了歐洲，在2019年超過了美國。
Caroline Wagner博士說：
「來自中國的工作越來越好，我們現在看到中國能夠製作出那種高質量的研究，而且他們正在大規模地做這件事。」
據稱：中國的研究集中在材料科學、化學、工程和數學方面，而美國的研究人員在臨床醫學、基礎生命科學和物理學方面的研究較多。
根據聯邦數據，2021年，美國的研發占聯邦預算的百分比降至70年來的最低點。這種下降引起了美國大學協會等團體的持續抗議，該協會是由65所領先的研究型大學組成的聯盟，該聯盟主張增加研究經費。
美國大學協會主席Barbara Snyder說：
「美國不能認為我們的競爭優勢是理所當然的，世界其他地方並沒有停滯不前。」
今年8月，拜登總統在簽署《晶元和科學法案》時授權數百億美元支持聯邦研發和區域技術初創公司，該法案旨在刺激生產微晶元的工廠的建設。政府正在推動商業計算和人工智慧等領域的更多進步。
根據美國國家科學基金會的數據，2019年中國在研發上花費了5260億美元。雖然它仍然落後於美國的研發支出總額的6560億美元，但中國一直在縮小差距，從2010年到2019年，其支出平均每年增長10.6%。
根據美國國家科學基金會的數據，中國在2020年的國際專利份額也從十年前的16%增加到49%，而同期美國的份額從15%下降到 10%。
杜克大學教授Denis Simon說，儘管中國有近3000所大學，但只有最頂尖的大學才是世界一流的。
Denis Simon博士說：
「中國是一顆冉冉升起的新星，在清華大學培養的工程師和在麻省理工學院培養的工程師幾乎沒有區別，中國面臨的問題是排名靠後的高校質量大幅下滑。在美國，前300名的大學都不錯。在中國，前50名之後的教育和研究水平下降非常顯著。」
世界上排名最高的非英國或美國大學是蘇黎世聯邦理工學院，排名第11，中國清華大學排名第16，中國北京大學排名第17，多倫多大學排名第18，國立大學新加坡大學排名第19、慕尼黑工業大學排名第30和香港大學排名第31。
「編者註：為了匯總世界大學排名，泰晤士高等教育分析了1550萬份研究出版物和對這些出版物的1.21億次引用，加上對年度學術聲譽調查的 40,000多份回復以及涵蓋大學教學環境、國際視野的數十萬個額外數據點和行業聯繫。」
有一位讀者總結的好，他說：
「美國大學一直是自身成功的受害者——從有意義的工作轉向專註於意識形態說服和深化不必要的官僚主義。（America’s universities have been a victim of their own success – turning from meaningful work to instead focus on ideological persuasion and deepening of needless bureacracy.）」
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