美國老師慫恿11歲女孩相信自己是男孩，加州母親憤怒起訴

綜合美聯社和《每日郵報》報道，加州一位母親對學區提起法律訴訟，聲稱學校老師秘密慫恿她11歲的女兒相信自己是一個跨性別男孩。​

Spreckels 是位於舊金山以南約 90 英里的一個小鎮。它曾經是世界上最大的糖廠的所在地。

上周三（1月19日），傑西卡·科寧（Jessica Konen）（左）和她的律師兼美國自由中心首席執行官哈米特·迪倫（Harmeet K. Dhillon）（右）對加州的Spreckels 聯合學區提起了法律訴訟。

她聲稱布埃納維斯塔中學（Buena Vista Middle School）的老師洛里·卡爾代拉（Lori Caldeira）和凱利·巴拉基（Kelly Baraki）在她女兒的腦袋裡「種下了一顆種子」，說她是雙性戀，然後繼續說服她成為跨性別男孩。

科寧還聲稱這兩個老師管理學校的「You Be You」平等俱樂部教她的女兒有關如何捆綁乳房以阻止發育的信息。她說，學校一直瞞著她直到在2019年12月的一次會議前。

2019年12月，科寧的女兒上7年級時，她被叫到布埃納維斯塔中學校長辦公室開會。直到她的女兒進入房間並坐在她對面的桌子上，她才被告知會議的目的，老師卡爾代拉宣布她女兒是「跨性別男孩」。

「我真的是措手不及。我被嚇傻了，」科寧說。「我甚至不知道當時是什麼感覺，因為我根本不知道這事怎麼發生的。」

「這讓我感到作為家長非常、非常渺小。我對任何事情都一無所知。她（女兒）沒有一次向我提到『哦，我想我要改名字，』或『我是變性人』或任何東西。什麼都沒有。我只聽到她說過一次雙性戀，僅此而已，」 科寧說。

科寧說她開始哭了。

她的女兒也被嚇到了。她告訴老師她想通知她媽媽，但不知道他們那天安排了會議。

科寧說：「他們一直憤怒地看著我，因為我一直在說『她』，而且我需要時間來處理一切。我當時非常困惑。我非常難過。我被愚弄了，完全被愚弄了。」

卡爾代拉指責科寧沒有對她的女兒給予 「情感支持」。學校給女兒使用一個男孩的名字來上課，使用了男性代名詞，並將在學校使用不分性別的洗手間。

2020年3月疫情期間，當學校開始遠程學習後，科寧說她的女兒終於擺脫了老師和學校的影響，很高興的恢復稱自己是女孩。

2021年的11月份，記者阿比蓋爾·施賴爾（Abigail Shrier）的一篇報道《激進主義教師如何招募孩子》流傳開之後，科寧開始質疑她的女兒是如何走上跨性別道路的。

施賴爾通過獲得的2021年10月29日至31日在棕櫚泉舉辦的加州教師協會會議的文件和音頻，在這篇報道中揭露了加州教師協會向老師們提供建議如何削弱家長在孩子心中的影響，以及讓孩子隱瞞與性取向有關的活動。

錄音中就有科寧女兒的老師卡爾代拉和巴拉基的發言。兩個人作為演講者介紹了她們如何秘密行動並在網上「跟蹤」學生招募新人的經驗，以及如何在不驚動家長的情況下，讓孩子偷偷學習LGBTQ 課程。

她們會監視學生的谷歌搜索記錄、互聯網活動和走廊對話尋找目標學生，邀請他們加入 LGBTQ 俱樂部，同時努力向參與者的父母隱瞞這些俱樂部的會員名單。​​

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在施賴爾的新聞引發輿論關注後，卡爾代拉和巴拉基被行政休假。學區表示，「文章中提到的許多評論和主題令人擔憂和失望」，並沒有反映他們的政策。該學區聘請了一家律師事務所進行調查。

去年12月15日，在Spreckels 聯合學區董事會會議上，科寧公開發表評論反對這兩位老師。

「你們剝奪了我教育孩子的能力。我甚至沒有機會表示支持，你們要求我支持她，可是我沒有機會，」科寧說。她補充道：「你們改變了她的個人文件，她的性別，她的名字，她的電子郵件。」她繼續說道，「在我的孩子面前把我降級了，讓我質疑自己作為母親的身份。你坐在那裡，告訴我我的孩子會是怎樣的。然後你把你的手臂包在她身上，而我坐在桌子對面哭泣，因為你認為你可以比我更好地陪伴她，而我卻沒有機會。她很害怕，甚至不敢說什麼。」

根據上周三提交的法律訴訟稱，科寧要求Spreckels 聯合學區應對「極端和令人髮指的行為」負責，該行為導致該她女兒走上成為跨性別男孩的道路，並讓母女之間產生了分歧。言論自由組織美國自由中心正在協助科寧提出她的主張。

律師迪倫告訴媒體，自從提起訴訟以來，她收到了來自多個州的家長的來信，他們描述了學校官員的「秘密變裝」——與科寧所聲稱的類似。

科寧的另一個不滿之處是學校對她隱瞞女兒參加LGBTQ俱樂部、接觸的教師以及管理人員制定的「性別支持計劃」。

迪倫說，父母應該可以訪問他們孩子的所有教育記錄。「一個錯誤的概念是學校有權保密，不要告訴父母你的俱樂部和不要告訴父母你的計劃，並積極指導孩子如何自殘，也就是你知道的，阻止乳房發育，這當然不符合加州法律。 」

卡爾代拉告訴舊金山紀事報，講話內容是真的，但內容被斷章取義或被歪曲。她說，跟蹤監視學生只是個玩笑。

加州教師協會表示，該會議是每年數十次會議之一，部分原因是幫助教育工作者了解保護學生免受歧視的必要性，包括性取向和性別認同或表達。它批評訴訟，並指出保守派組織正在利用此案為其事業籌集資金。

協會發言人麗莎·加德納 (Lisa Gardiner) 說：「我們擔心目前的政治氣候，外部政治力量助長混亂和錯誤信息，並試圖分裂家長、教育工作者和學校社區以謀取自己的政治利益，這在本案中很明顯」 ，「美國自由中心通過訴訟推動自己的政治議程，並已對各個學區和社區提起多起訴訟。」

自由派的美國公民自由聯盟（American Civil Liberties Union）為學校辯解稱，根據州和聯邦法律，學生擁有延伸至性取向和性別認同的隱私權。只有在有限的情況下，學校才會通知家長他們孩子的性別認同，這可能會與家長的期望相違背。

校長埃里克·塔拉洛（Eric Tarallo）表示，法律要求將在司法系統中得到解決，他沒有透露教師是否回到學校。兩位老師之前曾被授予包容性榜樣。

科寧說她的女兒現在在高中表現的還不錯。「她仍然在處理混亂，」科寧說。