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重大變革!美國這個地方將取消高中州統考 或將產生重大影響

紐約州正在考慮將高中畢業生的州統考(Regents Exams)改為選修考試,而不是目前的必修考試。這一變動可能會對學生的畢業要求產生重大影響。

Regents Exams

州統考(Regents Exams)由紐約州教育廳(NYSED)主辦,已有一個多世紀的歷史,最早可以追溯到19世紀末,是紐約州的標準化考試體系,用於評估高中生在各個學科領域的學術能力。

該考試的科目包括但不限於英語語言藝術(ELA)、數學(包括代數I、幾何、代數II)、科學(如地球科學、生物學、化學、物理學)、社會學科(如全球歷史與地理、美國歷史與政府)、外語(如法語、西班牙語)等。

目前,紐約州的高中生需要至少通過英語、數學、科學、全球歷史與地理、美國歷史與政府共五門考試才能獲得畢業資格,同時,考試分數至少65分(滿分100分)才能被視為通過。

存廢爭議

目前,紐約州是全美為數不多的幾個仍在推行州統考的州。關於其存廢,也一直飽受爭議。

最近,紐約州正在討論是否將州統考改為選修考試,而不是必修考試。這一變化可能會影響學生的畢業要求和考試壓力。支持者認為,這可以提供更大的靈活性,允許學生選擇自己感興趣和擅長的領域進行深造。批評者則擔心,這可能會降低學術標準,影響學生的基礎知識水平。

另有一些對改變要求提出批評的人擔心,取消州會考還可能會傳達錯誤的信息。

洛克伍德大學預科學校的大學顧問安迪·洛克伍德表示,「我對缺乏標準和責任心感到不滿。你如何衡量他們取得成功的能力?」

霍夫斯特拉大學教育學教授艾倫·辛格說:「我不認為學生們在高中階段的考試過多。在評估方法制定出來之前,州會考不應該被放棄。」

現任紐約州教育局局長的貝蒂·羅莎 (Betty Rosa) 帶頭推動取消現行州統考,她認為高中畢業率仍然與種族、貧困和特殊需求頑固地聯繫在一起。

「我們為什麼會認為一次測試就能給我們帶來我們需要的結果?」她在2023年 11月的一次採訪中說。

迎接挑戰

除了提出取消州統考的要求外,紐約州教育部還提議採用「畢業生畫像」(Portrait of a Graduate)來對學生進行綜合打分,這意味著學生必須證明他們是具備學術能力、職業和技術技能、社交和情感能力、公民和社會責任、全球視野等才能的畢業生。

紐約州教育部將在7月至10月期間舉辦一系列公共論壇,然後在11月向紐約州教育系統的最高決策機構——Board of Regents提交預計時間表和其他考慮事項。紐約州畢業要求的任何變更都必須得到校董會的批准。與此同時,現有的畢業要求適用於所有公立學校學生。

州教育部門的官員表示,所有現行的州統考仍將對學生開放,即使通過考試不再是獲得高中文憑的必要條件。

紐約兒童權益倡導者執行董事金·斯威特 (Kim Sweet) 稱讚該州教育部是在「提出大膽措施改革紐約州的現行畢業規則」。「一些學生已經完成了課程,但無法獲得高中文憑,因為他們在標準化評估方面遇到了困難,有時為了提高分數,他們會參加六次考試,只為提高几分,」Sweet在一份聲明中說。「讓年輕人以多種方式展示他們的技能和知識,而不需要他們通過高風險的考試,這將有助於確保我們州的教育系統滿足當今學生的需求。」

布魯克林學院和紐約市立大學研究生中心教育、法律和公共政策教授David Bloomfield稱,擬議取消必修的州統考「將結束長達數月的考試準備和死記硬背時代」。

分析人士也,如果改革通過,教育界需要制定新的評估和畢業標準,以確保學生仍然能夠獲得高質量的教育,並具備必要的知識和技能迎接未來的挑戰。討論和決策過程將涉及教育部門、學校、教師、家長和學生等多方利益相關者。

ref:

https://www.chalkbeat.org/newyork/2024/06/10/education-officials-unveil-new-proposals-for-graduation-diploma-requirements/

https://www.fox5ny.com/news/new-york-plans-regents-exams-high-school-graduation

https://www.nysed.gov/news/2024/state-education-department-presents-vision-transform-new-york-states-graduation

https://www.timesunion.com/education/article/new-york-phasing-regents-exams-19503642.php

本文由【北美海客生活網】獨家約稿、原創。原創作品未經授權,嚴禁轉載,否則追究法律責任。免責聲明:觀點僅代表作者本人立場。部分圖片取自網路,版權屬於原作者。

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