重磅！兩名華裔女生竟在加大開辦「成人教育」

有兩名華裔女孩在加州大學伯克利分校開設了一門名為「成人教育」(adult – ting)的課程，結果令人驚訝的是，這門課程一經推出便大受歡迎，名額甚至都要用「搶」的。

據報道，就讀於伯克利分校的21歲的加大本科生劉佳佳(Belle Lau)和20歲的周佳妮(Jenny Zhou)在去年提出了開設一門成人課程的想法，並且大獲成功。

不過各位看官可不許想歪，因為這只是一門教年輕人學習生活技能的「成人教育」課程！

劉佳佳是一名分子和細胞生物學專業的學生，她表示萌生這個想法，是在她們決定從宿舍搬到公寓後。

這對姐妹發現自己很難省下錢，因為他們總是在外面吃飯，不會自己做，這導致她們的開銷很大支出在吃飯上。佳佳說：

「我想，總的來說，我們都感到有點失落，不知道從哪裡開始。我們被拋到這個陌生的國家，不知道自己到底應該做什麼。」

然而就在面臨困境的時候，劉佳佳和周佳妮產生了一些關於同齡人的懷疑。他們想到或許其他人也面臨著類似的適應成年生活的困難。

同時她們也注意到自己在這所頂級商學院也有對於學生開課的利好政策。

「成人教育」是加州大學伯克利分校民主教育項目(Democratic Education program)的一部分，該項目鼓勵學生根據學校傳統課程中沒有涉及的話題來開設自己的課程。

民主教育項目提供數十種學生授課、教師認可的課程，如「哈利波特的魔法世界」、「烘焙入門」和「外星人」等等。

課程為一至兩個學分，成績只分為兩種便是及格和不及格。

由於學校並沒有此類課程，因此她們決定創建它來提高學生的自立能力。

當劉和周第一次構思他們自己的課程時，他們設想這是一門烹飪課。但是這個想法很快就擴展成了life hacks(生活竅門)課，直到他們最終決定使用「成人」這個詞。

他們最初討論的話題包括洗衣、縫紉和汽車保養等日常事務，但她們同時覺得時間管理、財務規劃、個人健康和人際關係也很重要。

最終在她們成形的課程中，學生可以學習到一些在傳統大學課程中被忽視的生活技能，包括預算、納稅、管理生活壓力和處理戀愛關係等等。

她們創建的課程名為「成人教育」(Adulting)，課程為期12周，每節課90分鐘，周和劉分別做報告，然後由每節課聘請的不同的外部專家做一次報告。

令人意外的是，本課去年春天首次推出，一經推出所有30個名額便都被填滿，另外還有70名學生被拒之門外。

根據如此「火爆」的情況，導致她們又在本學期增加了一些名額，她們要求感興趣的學生填寫申請表，解釋他們為什麼想上這門課。

最終在200多名申請的學生中，只有不到一半的人得到了名額。

周佳妮給我們舉了一個例子。

在開學第一節課，學生們被要求提出符合「SMART」這個縮寫的目標。

他們分成六人一組，討論各自的目標。當學生們開始談論他們為什麼決定上這門課時，談話很快就變成了私人話題。

「我想學會可靠。我希望其他人能夠依靠我。

「我現在離家有八個小時的路程，所以我只能靠自己。如果我生病了，我必須自己找醫生。

「我剛剛簽了我的第一筆貸款，我真的不知道自己會得到什麼。」

一名男生表示，他希望在畢業前養成健康的習慣，比如飲食和鍛煉。他說，我需要學習如何處理這種成人的事情，如何管理生活。

一些學生承認，他們在時間管理方面遇到了困難，但這恰恰是走向成功的重要因素。

02心理學家表示贊同

劉佳佳的母親吳(Allison Wu)說，她不太相信自己的孩子能獨立做事，因為當孩子在家時，他們的父母基本上會替他們照顧一切。

吳從說自己一直很獨立，所以她希望女兒也能獲得同樣的自立感。但當佳佳坦言她在伯克利大學不好生活時，做母親的心情變得十分不安。

不過令人開心的是，吳在參觀了這個班之後，稱這個班「獨一無二」、「棒極了」。吳說:

「我知道她現在的處境很好。我為她感到驕傲。她知道自己想要什麼，需要什麼來實現自己的目標。」

心理學助理教授劉南茜(Nancy Liu)表示，她同意成為「成人教育」項目的資助人，因為她知道，在高壓的學術環境中平衡新生活的責任對學生來說是難以承受的。

劉在接受洛杉磯時報採訪時表示:

大學為之後的很多事情奠定了基調，培養日常習慣，平衡工作、學習和生活，做好預算，學習如何應對人際關係中的挑戰，少搭腳手架，少找有經驗的人幫忙等。

「以一種對學生有價值的方式，正面解決這個問題似乎至關重要。」

劉佳佳表示:作為一名大學生，我們有責任知道，如果我們在某些方面陷入困境，其實還有很多資源可以利用。」

劉佳佳說，父母不應該因為孩子缺乏經驗而受到指責。

「也許是我們的父母沒有教給我們這些我們認為應該知道的事情，但我們不想因為自己的幼稚或無知而責怪父母。」

他說，作為大學生，我們有責任知道，如果我們在某些方面遇到困難，我們可以靠自己的力量去利用資源幫助自己。

對於華裔女學生開班授課，你怎麼看？