閉校應對新冠疫情？全美學校正在努力顧及所有學生

在聖拉斐爾學院（Saint Raphael Academy）一行學生結束了他們在義大利的旅行之後，新冠病毒就在這所學院出現了。

據美聯社報道，因此官員們決定讓這所位於羅德島（Rhode Island）波塔基特市（Pawtucket）的天主教高中關門兩周。

但學校並未停止授課。聖拉斐爾學院通過「虛擬日」（「virtual days」）計劃讓學生居家上課，並通過一個在線工具檢查他們的作業，有時候他們還能與教師們對話。

幾英里之外的另一所學校也關了門，該校一名參加同一場義大利遊學旅行的教師正在等待病毒檢測結果。

但在這所名為成就第一（Achievement First）的學校，這兩天假日則更像是平日里的雪天停課，學生們沒被布置任務，學校也未要求他們做課外作業。

因為新冠肺炎疫情暴發，全美閉校的學校越來越多。這些學校在考量是否要關閉校園、進行網上授課時陷入兩難，

因為這可能會讓許多沒有電腦、家中沒有聯網或是父母需要彈性工作的學生的課業因此落後。

隨著越來越多的學校關閉校園，Saint Raphael等學校的學生就需要繼續以某種方式上課，而其他缺少資源、技術支持的學校的學生可能就會落後。

全國範圍內，貧富學生之間的巨大的技術和財富差距，讓疫情暴發對學校官員來說更具挑戰。

他們不僅在為做出確保健康和安全的決策苦苦掙扎，還在為關閉學校是否破壞道德操守而發愁。

疫情期間，從紐約、西雅圖和洛杉磯的城區到內布拉斯加州、賓夕法尼亞州的農村地區，全國各地的學校都在對此進行討論。

「如果我們關閉一周或是兩周，那麼有些孩子就能接受，但有些就不能，你能怎麼辦？」

賓夕法尼亞州農村和小型學校協會（Pennsylvania Association of Rural and Small Schools）執行總裁愛德華·艾伯特（Edward Albert）說，「有些地方甚至連電話服務都沒有。」

儘管廣泛閉校在美國是新出現的情況，但在那些已遭新冠病毒重創的國家，這種情況已成為事實。

聯合國教科文組織（UNESCO）表示，全世界三大洲、22個國家的近3億名兒童上周都因學校關門遭受影響。

為了應對，該組織目前已開始對線上授課項目提供支持。

在同樣遭受病毒重創的華盛頓州，教育廳的官員們則反對線上授課，稱除非所有學生，包括殘疾學生和家中沒有網路的在內，他們都能在線上聽課。

該州教育部門建議的是，相比取消課程，各學校做出在年底補課的決定更有意義。

各學校還需要考慮閉校是否真的對公眾健康有益。由於在兒童和青少年中出現的病例很少。

因此專家提醒學校要將對一些因素進行考慮，如對兒童教育造成的危害，以及那些孩子必須待在家中的醫護人員的缺勤問題。

對大多數人來說，新型冠狀病毒只會引起輕微或中度癥狀，如發燒和咳嗽；

對一些人，特別是老年人和已患有疾病的人來說，它可能引發更嚴重的疾病，包括肺炎在內。

「沒有證據能夠顯著證明關閉學校會對公眾健康是有意義的。」約翰·霍普金斯大學健康安全中心的詹妮弗·努佐（Jennifer Nuzzo）指出。

在洛杉磯，教師們對一項緊急計劃表示擔憂。該計劃旨在將授課轉移到線上。

該區教師工會的亞歷克斯·奧羅佐（Alex Orozco）說，到目前為止，還不清楚該區將如何幫助那些負擔不起筆記本電腦或互聯網服務的學生。

紐約市的官員表示，關閉學校是最後的選擇，理由是擔心此舉將擾亂數千個家庭的日常生活。

州長葛謨（Andrew Cuomo）周一宣布了一項新的州級政策，即任何有新冠病毒檢測結果呈陽性學生出現的學校都將關閉至少24小時，以便官員們對是否需要採取更多措施進行評估。

一些地區計劃給無法上網的學生髮送Wi-Fi熱點，另一些地區則表示將為每個學生提供電腦。

邁阿密的一些公立學校表示，它們已準備了超過20萬台可供家中使用的筆記本電腦，以備授課被轉移到線上。

在西雅圖附近的北岸校區（Northshore School District），政府官員們正在將電腦和熱點借給需要電腦的學生。

該學區從本周一起就開始實施網上授課。他們還提供即食餐，以解決暫無法獲取免費午餐學生的挨餓問題。