高中生留學美國系列之七：留學簽證

望子成龍，望女成鳳是每個父母的希望，讓孩子出國留學如今已成為很多家長的計劃乃至行動。

美國高中以其濃厚的文化氛圍、高質量的教學水準以及以學生為本的教育理念吸引著越來越多的中國學生。越來越多的家長選擇讓孩子留學美國高中，孩子不僅可以學得純正地道、原汁原味的語言，還可以接受完整的、系統的高中教育，為衝刺美國頂尖名校創造更有利的條件，而且還可以充分地領略到美國文化的底蘊和精華，感受人類文明碰撞所產生的多元文化、自由法治的核心價值與獨領風騷的科技水平。

然而，讓涉世未深的孩子隻身一人來到大洋彼岸這一完全陌生的國度求學，作為父母，一定要未雨綢繆，謀定而後動，一定要和孩子一道做好做足功課：充分了解美國相關知識，充分了解中美文化差異，充分估計孩子將要面臨的困難和挑戰，當然也應該憧憬孩子脫胎換骨的變化和美好未來，只有這樣，作為父母才能運籌帷幄，決勝萬里。

在前幾期文章中我為大家簡單介紹了申請留學美國高中方面的知識，探討了留學美國高中的途徑和申請過程。那麼，獲取美國高中錄取通知書，是不是意味著可以順利赴美，開始夢寐以求的留學生活呢？申請學校成功並不意味著萬事大吉，從此便可高枕無憂。能否順利赴美，你的「小命」還被美國使/領事館的簽證官攥在手心裡呢！本期文章主要介紹留學美國高中學生簽證方面知識，希望對大家有所幫助。

美國高中留學簽證種類

美國高中留學簽證有兩類：J-1和F-1，J-1指國際交換生簽證，期限為一年，而且有附加的限制性條款，即學生交流期滿，必須回國，且回國後一定期間內，不能再次申請學生簽證。F-1指到美國就讀中學的學生簽證，期限根據學生在學校的學習時間而定。

F -1簽證是簽發給在美國政府認可的全日制學校就讀的外國學生的一種簽證。這些學校可以是美國政府所認可的大學、學院、專業學校、中小學校、技術或職業學校、語言學校等。在這些學校就讀的外國學生所進行的是較長時間的正式學習，目的是完成學校所規定的學業，取得學位，畢業證書或學歷證明。

F -1簽證有效期長，一般為5年有效，持該簽證一旦進入美國，只要保持註冊學生身份，居留期可長達8年。而且，如果沒有特殊情況，簽證不用延期。該簽證在有效期內，可以自由出入美國，只要不中斷學業，在出入時間上沒有限制。如果因為健康或學術上的原因，可以減少課程或學時，不必進行全日制學習，同時仍然保持其學生簽證，而且不用向移民局申請獲准，只要有學校的專任官員書面認可。

申請簽證過程

學生留學美國高中應申請私立學校，申請成功後學校簽發的I-20表是申請F-1學生簽證的依據或者說前提條件。學生獲得I-20表後便可著手準備簽證事宜：準備簽證材料，預約美國使館簽證時間，到使/領事館面簽。申請簽證過程有以下四步：[如需留學亞特蘭大私立高中或學生寄宿，請聯繫Kevin Lu: （678）815-8918， 電子郵箱：kevin@boltonpark.org. 網站：www.boltonpark.net]

一. 完成非移民簽證電子申請表（DS-160）

在去使/領事館進行面談之前，須通過在線方式完成並提交DS-160表。登陸網站https://ceac.state.gov/genniv/ ，根據提示信息在線填寫完成DS-160表格，檢查確認無誤後點擊Sign Application電子簽名，上交申請。注意事項：

1. 您預約面談的使館/領事館，必須與DS-160表格開頭選擇面談地點的使館/領事館保持一致。

2. 請務必用英語填寫此表，表格中僅有一處例外：要求用本國文字表達完整的「姓名」。

3. 在填寫申請表的過程中，如果未操作時長超過20分鐘，申請流程將被終止。除非已記錄申請編號或已將申請存入電腦文件，否則必須重新開始。請記下頁面右上角顯示的申請編號。如果您需要在提交申請前關閉瀏覽器，則您將需要使用該申請編號繼續進行申請。

4. DS-160表格完成之後，會生成標有字母加數字格式的條形碼確認頁，請列印該頁。預約面談時需要該條形碼編號。去使領館面談時需要該列印清楚的確認頁。

二. 繳納簽證申請費

1. 登陸www.ustraveldocs.com，請單擊 「新用戶？」進行賬號註冊。申請人必須註冊並創建個人資料，才能預約簽證面談。註冊後會進入正式的預約界面，點擊「安排面談時間」，按照提示逐步進行操作，完善個人信息。

注意事項：準確填寫個人信息中要求填寫的SEVIS代碼和入讀學校名稱，一定要和DS-160、I-20中   的信息保持一致。

2. 信息填寫完全後，將進入付費頁面，點擊「支付方式」（Payment Options），根據需要選擇支付方式，並繳納簽證申請費用。簽證申請費為160美元，有效期為一年。目前的付費形式有三種：中信銀行櫃檯購買、中信銀行ATM繳費以及在線付費。

注意事項：如果使用在線支付，只能用借記卡支付（不是信用卡），且借記卡須提前開通「無卡支付功能」。如果使用 ATM支付或櫃檯購買簽證費用，務必攜帶CGI支付確認碼進行支付。

3. 支付流程完成後，請列印收據編號並妥善保管，一旦丟失，將無法替換。如不提供收據編號，也無法進行預約。

三. 預約面談時間

1. 要預約面談，需提供三方面信息：護照號碼、簽證申請繳費收據上的編號和DS-160確認頁上的十位條形碼編號。支付完畢後按提示輸入相關信息，即可在系統中自行選擇面談時間。

2. 選好預約時間後，立即列印確認頁（如不當時列印，重新登錄將無法再次列印），並將確認頁發送到註冊郵箱。面談時，務必攜帶確認頁列印件。

3. 可以更改已經預約好的面談時間，只能更改三次，在第三次操作的時候系統會提示警告。

4. 如果因為特殊情況未能按照預約時間到使館面談，第二天系統會自動解鎖，可以進行重新預約。

5. 預約好面談時間後，千萬別忘記登記文件送達地址。

四. 到使/領事館面簽

請按照約定的時間到使/領事館進行面談。到使/領事館面簽時，須提交下列材料，否則申請將不予受理：

1. 前往美國的有效護照，有效期需超出在美預定停留期至少六個月。
2. 非移民簽證電子申請表（DS-160）代碼及確認頁列印件。
3. 一張在最近六個月內拍攝的2英寸x2英寸（5.1厘米x5.1厘米）照片。
4. 面談預約單。
5. 美國學校錄取通知書或項目提供的I-20表。
6. 其它支持性文件

• 家庭背景證明文件：現行戶籍、戶籍關係複印件、家庭全家福照片等。表明在經濟、社會、 家庭等各方面具有牢固約束力的文件，證明學生在完成美國的學業後會如期回國。
• 出生證明文件：證明學生與資金資助人的關係。
• 資金證明文件：證明有充足的資金支付學生在美留學期間的所有開銷。資金證明文件可以是資助人收入證明、納稅申報表原件、銀行存摺和/或定期存款證明。
• 學術證明文件： 帶有評分/評級的學校成績單、SAT/TOEFL考試成績單以及畢業文憑等。
• 赴美學習計劃：包括美國學校的學習指導導師的姓名及電子郵箱地址。
• 個人英文簡歷：詳細介紹以往學術和專業經驗，包括投過稿的出版物完整清單。

如何成功獲取學生簽證

在申請赴美簽證時，真實的學生身份、合法的財產證明以及沒有移民傾向是簽證官最看重的要素。簽證官是否發放學生簽證的核心思路可以概括為為一個中心，三個基本點：一個中心，就是 「 移民傾向 」； 三個基本點為申請人是否有明確的留學目的？申請人是否具備足夠的資金能力？ 申請人歸國的可能性？

1. 學生的學習目的是否明確，美國留學是否是學生的唯一選擇

簽證官在初審學生材料並面試學生時，首先考慮的問題就是學生的學習動機，學生是否是真正去美國讀書，並且留學美國對學生是否必要。只有通過真實、明確的學習計劃才能說明自己出國讀書的必要性。有的學生對於將要就讀的學校一無所知，也沒有清晰的未來學習計劃，只是泛泛地談論美國經濟發達、教學質量高，這是很難說服簽證官的。

2. 學生是否有能力支付在美國留學期間的全部費用

簽證官需要考察學生的財務狀況。資金的來源不僅要充足，而且要合理，資金的提供人應該和學生有密切的關係並願意提供資金。學生不僅要能夠清楚地說明資金來源，同時出具的資金證明也要完整有效。由於美國使館沒有關於學生所需留學擔保金的具體規定，一般來說留學生需要準備至少一年的留學資金，並且有持續資金的支持才可以。

3. 學生是否有能力在美國完成學業

學生具備足夠的學習能力是簽證官考察的另外一個重要因素。即便學生有足夠的資金支持，而且有很強的學習慾望，但是如果學生的個人學習能力達不到一定的程度，簽證官還是不會給學生簽證。簽證官通過考察學生的語言成績、在中國學校的學習成績等來決定學生是否有能力完成學業。

4. 學生是否有足夠的本國聯繫，能夠保證學生學業完成後回到中國

簽證官最後一個考察因素就是學生是否有移民傾向，是否畢業後能夠回國。一般人會誤認為在面試中表示出對美國的不屑或說明自己是獨生子女就能夠排除移民傾向。其實，美國簽證官判定移民傾向的更重要一方面是該學生在國內的社會地位、家庭狀況和社會關係等是否比該學生在美國時得到的更多。換句話來講，簽證官希望看到學生一旦在美國的生存狀況不理想會回到中國，而不會在美國混下去，流入社會底層。因此簽證官更要了解的是學生在國內的生存狀況和家庭情況，簽證官更希望看到該學生的中國的社會地位和社會關係能夠成為連接該學生中美關係的紐帶。

此外學生的年齡、英語水平以及學生是否有親屬在美國、留美期間住宿情況也是影響簽證官簽發學生簽證的不可忽視的因素。美國留學簽證申請向來是最難的一關，很多人對其審查基準不太清楚，通過上文介紹，相信也明白不少了吧！其實歸根到底，美國的簽證政策必須符合美國的國家利益，只要學生的個人條件符合美國的利益，並且沒有在將來給美國造成負擔的潛在風險，學生就一定會獲得簽證。

【上期內容】高中生留學美國系列之六：留學費用

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