新泽西突破传统教育方式 提供职业发展的快车道！
站在人生的十字路口，生活在新泽西州纽瓦克的Rachael Coffey开始考虑如何度过8年级之后的四年时，她有了些许犹豫。入读镇上的高中，或是进入职业技术学校，哪一个才更适合自己？
面临着抉择，Rachael Coffey做出了明确的选择——职业技术学校。
如今，在新泽西州，做出与Rachael Coffey同样选择的年轻人越来越多。
越来越多的家长开始反思一个俗气却又最为实际的问题：日益高昂的学费、孩子投入的时间和金钱，能否换取就业市场的认可？将人生规划转移到社区学院（community college）和职业培训机构（trade school），相信条条大路通罗马，把职业为导向的教育看作实现成功的另一条有效途径。
申请严格
加州一项最新的民意调查显示，接受调查的加州居民有3/4认为四年制学位很有价值，但他们对高学历是否有助于获得更好的就业机会存在分歧，53%的人表示有帮助，45%的人则表示怀疑。63% 的受访者认为，包括现在有多种教育途径可以帮助找到成功率较高的职业，仅33% 的受访者表示四年制学位还是有必要的。
加州并非是美国的特例，全美的就业趋势显示技术工人普遍严重短缺。
Rachael Coffey申请的是新泽西Bergen社区学院Paramus校区的一所职业技术专科学校，需要经过提交论文、推荐信和成绩单等严格的申请程序才能获得入校就读的机会。
图片来自nj，版权归原作者所有
目前已是这所学校网络安全专业大三学生的Rachael说：“我最初决定申请职业技术学校，是因为我的很多家人和朋友都在这些学校学习他们感兴趣的专业，这让他们有机会从事自己感兴趣的职业。”
随着新泽西州学生对职业技术学校课程的喜爱程度不断增加，校方也在不断增加新的招生名额。
目前，新泽西州的职业技术学校不但设有汽车机械、美发、焊接和其他行业的课程，还设置了越来越多的高度专业化高中课程，以招收数学、科学、艺术等专业的尖子生。
许多学校的招生和入学考试竞争激烈，学生必须通过考试才能入学。
竞争激烈
在新泽西州今年秋季返校的100多万名公立学校学生中，约有3.4万人就读于县级职业技术学校的职业重点课程。
据统计，在过去二十年里，新泽西州的职业技术学校招生人数增长了约23%，在过去九年里增长了约6%。面对竞争的激烈，很多学校都表示，不得不拒绝更多的申请者。
不过，据新泽西州县级职业技术学校理事会（New Jersey Council of County Vocational-Technical Schools）称，自2018年以来，得益于雇主合作和州政府拨款，职业技术高中的招生名额有所增加。
图片来自nj，版权归原作者所有
理事会执行主任Jackie Burke说：“州政府认识到我们拒绝了太多的学生，他们希望扩大规模，让更多的学生能够入学，因此他们对我们进行了投资。”
目前，新泽西州有21个县级职业技术校区（每个县一个），由这些校区运营的学校有60多所。其中一些机构被称为“职业学院”和“技术学校”，或者“特色学校”。根据Burke的说法，这些地区的学校主要侧重于特定的职业发展方向，而不仅仅是吸引优秀学生。
扩大招生
一旦被录取，职业技术学校的学生每天的大部分时间都会用于他们所选择的职业专业，包括健康科学、工程、建筑、通信、表演艺术或商业。
“学生进入这些学校，是因为他们有职业兴趣。”Burke说，我们有数以百计的职业课程，以保证学生可以得到有针对性的职业教学，其中一些机构还提供成人课程。这些专门的职业课程，通常为期3至24个月。
2018年，新泽西州选民通过了一项选票提案，拨出2.75亿美元的补助资金，用于扩大县级学院的职业技术院校和职业技术学校。
据相关官员介绍，这笔资金使许多学校得以增建新校舍、引进新项目或开始扩建。一旦这些项目全部完工，新泽西州的职业技术院校将增加4500个招生名额。
格洛斯特县理工学院（Gloucester County Institute of Technology）为制造和应用科学开设了一栋新的附属建筑，成立了格洛斯特县职业技术学校，并于上个月迎来了第一批约30名职业技术高中生。
图片来自nj，版权归原作者所有
这所职业技术学校的校长Mike Dicken说：“职业学校的作用之一就是能够不断发展，以满足社区不断变化的就业需求。”
虽然与学生较多的格洛斯特县理工学院主校区（约有1600名学生）相比，新成立的职业技术学校学生人数相对较少，但Dicken表示，在未来四年内，对制造业和应用科学感兴趣的学生，就能让学校“人满为患”。
轻松就业
雇主和商业伙伴关系在职业技术教育项目的发展中发挥着重要作用，因为企业正在雇用学生实习，提供毕业后的工作，甚至在课堂上授课。
Burke说，当你走进一些以职业培养为重点的学校教室时，你会觉得自己置身于真正的发廊、牙医诊所、厨房或建筑工地，因为这种学习方法就是要让学生动手操作。
图片来自nj，版权归原作者所有
Rachael说：“如果我们要学习个人电脑的不同部件，老师会让我们拆开个人电脑，了解不同的物理部件，并真正理解它们的去向和作用，从而使电脑正常工作。
官员们表示，尽管招生人数有所增长，但职业教育仍面临持续挑战。
“我们的学校所面临的一个问题是，对于学校提供什么样的教育以及什么样的学生应该去我们的学校就读，仍然存在很多过时的成见。”Burke说，职业技术学校的使命就是要为有兴趣学习专业技能的学生提供更多选择，更重要的是，他们能够在学校就能预期自己的未来。
此文由Care and Health Foundation推荐编译。
ref：
