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白人学生应保持沉默,让其他种族先发言,纽约一大学女教师遭谴责。

据报道,纽约州立大学(SUNY)宾汉姆顿分校的一名教授称,白人学生应该在课堂上保持沉默,让其他人来优先主导学术讨论,校方对此进行了谴责。

据纽约邮报报道,安娜·玛丽亚·坎德拉(Ana Maria Candela)教授的社会学课程大纲提醒学生,她将首先点名非白人学生。

白人学生应保持沉默,让其他种族先发言,纽约一大学女教师遭谴责。

坎德拉写道:“如果你是白人、男性,或者在我们社会的种族和性别结构中享有特权的人,因为平时就可以很容易地表达和听到你的声音。

我们通常会要求你在课堂上暂停提问或评论,让其他人优先思考,我们会在稍晚或其他时间再来讨论你。”

有关坎德拉针对某些种族的教学法的报道开始流传开来,宾汉姆顿分校的官员让她修改了教学大纲,并表示反对这种做法。

一位发言人告诉媒体:“这名教员已经更新了他的教学大纲,删除了有问题的部分,现在符合教员手册的规定。”

报告称,坎德拉的政策,其目的是“优先考虑非白人、女性,以及很少举手的害羞、安静的人”。

坎德拉在教学大纲中赞扬了这一策略,并告诉学生,它“为我们的社会带来了巨大的利益”。

这位学者说,随着时间的推移,“那些觉得最能说话的人开始主动为那些不太会说话的人预留空间,而在我们的社会中,那些往往更沉默的人会变得更能自如地说话。”

该校表示:”《教师手册》概述了有效教学的原则,包括重视和鼓励学生的反馈,鼓励适当的师生互动,以及尊重学生的不同才能和学习风格。”一位学校官员说,坎德拉的教学大纲“明显违反了这些原则”。

本文由【北美海客生活网】整理编辑,原文转自美国纽约信息平台,若有侵权敬请联系我们;图片取自网络,版权属于原作者。转载请注明出处!

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