白人學生應保持沉默,讓其他種族先發言,紐約一大學女教師遭譴責。

據報道，紐約州立大學（SUNY）賓漢姆頓分校的一名教授稱，白人學生應該在課堂上保持沉默，讓其他人來優先主導學術討論，校方對此進行了譴責。

據紐約郵報報道，安娜·瑪麗亞·坎德拉(Ana Maria Candela)教授的社會學課程大綱提醒學生，她將首先點名非白人學生。

坎德拉寫道:「如果你是白人、男性，或者在我們社會的種族和性別結構中享有特權的人，因為平時就可以很容易地表達和聽到你的聲音。

我們通常會要求你在課堂上暫停提問或評論，讓其他人優先思考，我們會在稍晚或其他時間再來討論你。」

有關坎德拉針對某些種族的教學法的報道開始流傳開來，賓漢姆頓分校的官員讓她修改了教學大綱，並表示反對這種做法。

一位發言人告訴媒體：「這名教員已經更新了他的教學大綱，刪除了有問題的部分，現在符合教員手冊的規定。」

報告稱，坎德拉的政策，其目的是「優先考慮非白人、女性，以及很少舉手的害羞、安靜的人」。

坎德拉在教學大綱中讚揚了這一策略，並告訴學生，它「為我們的社會帶來了巨大的利益」。

這位學者說，隨著時間的推移，「那些覺得最能說話的人開始主動為那些不太會說話的人預留空間，而在我們的社會中，那些往往更沉默的人會變得更能自如地說話。」

該校表示：」《教師手冊》概述了有效教學的原則，包括重視和鼓勵學生的反饋，鼓勵適當的師生互動，以及尊重學生的不同才能和學習風格。」一位學校官員說，坎德拉的教學大綱「明顯違反了這些原則」。