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強行劃成分?紐約校長給家長們寄測試表,要求他們給自己的「種族成分」打分,如果是白人,校方則特別敦促其立即「當叛徒」…

2月17日,英語媒體Dailymail、紐約郵報爆出紐約校長發給家長們表格,讓他們給自己的「白人成分」打分並提交校方,還敦促那些白人孩子的家長儘早「背叛其種族」,「拆毀陳舊的價值觀」:

故事發生在東區社區中學

其校長馬克·費德曼將這些表格發給所有家長

他一共列出了「8個白人成分」的圖形

包括從紅色到綠色的彩色儀錶

其標籤包括「白人至上主義者」和「白人廢奴主義者」

這些文件所依據的課程

是由美國西北大學教授巴諾·黑森開發的

一款給美國人劃成分的奇葩軟體

強行劃成分?紐約校長給家長們寄測試表,要求他們給自己的「種族成分」打分,如果是白人,校方則特別敦促其立即「當叛徒」…

校長馬克·費德曼接受紐約郵報採訪

強行劃成分?紐約校長給家長們寄測試表,要求他們給自己的「種族成分」打分,如果是白人,校方則特別敦促其立即「當叛徒」…

1.作為美國白人家長有多屈辱

據Dailymail披露,在美東時間2月15日,本周一,紐約市的一位中學校長,向全校家長發送了一套文件,要求他們按照「白人至上主義者」到「白人廢奴主義者」之間的「各種白人」等級,來「彙報」自己的「階級成分」。

色環上顯示作為叛徒是安全的綠色

而任何拒絕公開譴責美國傳統的白人

都被划到了危險的紅色或橙色區

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該市的教育官員對《紐約郵報》說,紐約市曼哈頓下東區高中校長馬克·費德曼先生首先與工作人員分享了這些材料,然後,經校方管理團隊磋商,校長將調查表發給了這所公立學校的所有家長。

如果家長是白人,則「8個白人成分」的圖形將他們區別開來,包括一個從紅色到綠色不等的顏色序列表,標註了那些在政治等級中,認同白人至上主義是壞的,以及認同為白人廢奴主義的人,從左到右列出了各種等級。

這個表格中Traitor(叛徒)成了褒義詞

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目前尚不清楚,校長發出來的這些文件,是僅供學生父母使用,還是供他們與子女一起討論。

據《紐約郵報》發布的掃描件,這些文件所依據的課件,是由美國西北大學美國種族研究、政治學和社會學副教授巴諾·黑塞(Barnor Hesse)開發的。

這些圖形和APP本身,似乎是由致力於氣候變化和種族宣傳的美國非盈利組織Slow Factory Foundation開發的。

黑森教授在八個種族成分的清單上方寫道:社會上存在白人權威,也存在以行動為導向的好的白人身份。比如「Traitor」…

「所有白人公民總歸會認同這表單上的其中之一。」

圖中顯示,白人至上主義者被認為是名單中最糟糕的群體,他們相信美國存在一個「明顯的白人社區,它守護、認同和重視白人的優越感

西北大學的這位教授定製的課件

對美國公立中學形成了極大的影響

紐約的校長們在採用它時沒覺得有何不妥

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比至上主義低一個檔次的白人,被該課程稱作「白人窺淫主義者」,他們的罪名是:「不會公開挑戰白人至上主義者」的白人。雖然這一群體中的人被描述為渴望非白人,因為它「有趣」和「令人愉悅」…

教授還補充道:這一群體「試圖控制有色人種,消費和佔有她們

感覺教授把喬拜登也給罵進去了

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再往下一個層級的白人,被教授稱作「白人特權主義者」,他認為這些白人可能會表面上「批判白人至上」而他們骨子裡擁護「白人利益」,雖然偶爾會同情有色人種相關社會問題,「但只是私下裡同情」。這種人也必須批鬥…

表格中還有一種「階級成分」:一些家長被標註成了「白人福利主義者」範疇,不過,教授沒有進一步解釋他為什麼也鼓勵校方批鬥這些家長。

在下一類白人,即「懺悔主義者」中,教授認為這些迷茫的白人,確實在向有色人種「尋求認同」,他們會懺悔美利堅的原罪,但「暴露了白人身份,長期懺悔這是對有色人種負責的一種方式…」(但這些人只是在懺悔,卻拒絕挑戰那些白人至上主義者,也值得批鬥)

文件後半段寫道:那些對整個白人傳統文化,持批判態度的人,將心悅誠服地「接受各界對白人的批評,並致力於資助、揭露、批判白人政權」。那些對白人批判主義者,拒絕與反動的白人政府串通,被描述為「可與之對話的白人」…

課件里還說,白人叛徒「積極拒絕與白人政府共謀」,並希望「不惜一切代價顛覆白人權威,說出歷史真相」,他們是有良知的白人

最後,課件中提到了白人廢奴主義者,這是課件中要求校方真正接納與推薦的「成分」,即長期致力於「拆毀白人政權」和「不允許白人掌權重新出現」的優秀白人……

率先採用這套課件的曼哈頓下東區中學

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對此《紐約郵報》採訪了教育部的官員,得到的回應是:這些圖像和表格被分發給了學校的每一位家長,「作為一系列供白人反思的材料的一部分」和「供家長們思考的精神食糧」它們非常重要

這位官員在一份聲明中說:反種族主義和慶祝種族多樣性,是我們代表紐約市年輕人開展教學工作的核心,東區社區學校的學生、家長和教職員工,將共同促進美國社區的公平正義

作為學校社區正在進行的反種族主義工作的一部分,家長們與學校分享了有關文件,這也是學校充分利用的眾多社會資源之一。

據校內人士透露,就學校的學生人數統計,東區社區學校的種族構成為:約55%拉丁裔學生、18%白人學生和15%黑人學生。

該網站的數據顯示,該校6年級至12年級約有680名學生,在州際考試中表現還優於平均水平。

十年級的歷史課,現在採用面向歷史的課程設計,這是一個致力於從社會公正的角度,審視美國歷史的新課程。該校的官網稱,課程強調了道德決策和成為社會事件的參與者的重要性,而不僅僅是歷史事件的「旁觀者」。

該中學的「種族多樣性得分」與全紐約的對比

該中學的白人孩子只有總人數的15%

而紐約市所有公立學校白人孩子佔了43%

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該中學各種族詳細構成

和紐約市平均分之間的對比

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紐約市族裔構成分布圖

淡綠色是華人佔優勢的社區

淡藍色是英裔白人佔優勢的社區

天藍色是義大利愛爾蘭等族裔社區

紅色是幾種黑人社區

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英語高贊回帖

圍觀英國和美國網友吐槽美國的教育「進步主義」改革,也是一種樂趣…

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學校里的所有民族都應該被問及同樣類型的問題,否則,這是一種種族主義行為。非常讓人惱火。

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解僱這個渣渣校長

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學生父母應該要求這位校長辭職或被解僱。他們的孩子應該得到更好的教育。

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僅僅因為一個「教授」想出了這些廢話…並不意味著他是對的啊!

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嗯…不!你失敗了!…即使在紐約!也不能用種族主義的方式來解決種族主義問題啊我的朋友。

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家長們應該聯合起來進行集體訴訟。要在這種愚蠢行為進一步蔓延之前將其扼殺在萌芽狀態,唯一的辦法就是判決數百萬美元的賠償金。

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為什麼這傢伙還繼續在位置上?

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感謝上帝我一直沒孩子

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這傢伙還沒被開掉?

花園解說:你可以通過學校的權威,逼迫一群孩子家長「認同自己的種族原罪」,但你能真正撼動他們靈魂深處的認知么?是不是以為老師說了什麼,孩子們就真的跟著信了?公立教育這麼搞對立,最終只可能激化矛盾……不過,就美國白人那點兒可憐的生育率來說,這所學校的校長也許具有前瞻性。

感謝各位的閱讀,請參與接下來的互動

本文由【北美海客生活網】整理編輯,原文轉自鄭好 星系花園秘境,若有侵權敬請聯繫我們;圖片取自網路,版權屬於原作者。轉載請註明出處!

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